| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com marchinhas de carnaval. Desenvolvimento motor no parque, estimulando os movimentos de correr, pular, subir, descer e escorregar. Diálogo sobre o Projeto Carnavalores. Confecção de máscaras de carnaval. Pintura de mamadeira na folha de atividade prática. Visualização de fotos e identificação das mulheres da família. Musicalização com a marchinha de carnaval "Mamãe eu quero". |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciane Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com massa de modelar e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Diálogo sobre o Projeto Carnavalores. Roda de conversa apresentando a história "A cesta da dona Maricota". Apreciando sabores de diferentes alimentos com atividade de degustação. Trabalhar os números através da contagem mecânica, destacando o número 3. Explorar as habilidades motoras brincando de toca do coelho. Musicalização "Canção dos números". |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | 6r5ddq3 |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida e socialização com blocos de encaixe. Roda de conversa sobre o Projeto Carnavalores. Musicalização com a canção "Dança da amizade". Trabalhando o raciocínio lógico e a coordenação motora com a atividade "quebra-cabeça de carnaval". Desenho de fantasias de carnaval. Trabalhando a história "O rabanete gigante". Livro "Letrar" p. 7. Confecção de colar colorido utilizando macarrão. Brincadeiras ao som de marchinhas carnavalescas no parquinho. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | vel252m |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com musicalização infantil. Socialização com brinquedos de encaixe. Explorando o calendário. Roda de conversa sobre o Projeto Carnavalores. Diálogo sobre a rotina e os combinados de sala de aula. Produzir um pandeiro para o Projeto Carnavalores. Trabalhando a escrita da letra K. Estimulando a escrita do nome completo. Livro “Letrar” pp. 11 e 12. Livro “Numerar” p. 16. Coordenação motora ampla no parquinho. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | oltbjoq |
| AVISOS | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book B: Unit 2 - The Weather; Lesson 2: Grammar. Student's book, p. 13; Workbook, p. 11. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | ipfem5x |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Fichas de leitura. Consciência fonológica. |
| Código do Classroom: | pgjtxbo |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 3: Contagens, medidas e comparação. Livro didático p. 28. |
| Código do Classroom: | ljufcdi |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Kids Book 1: Unit 2 - My Party; Lesson 5a: Story. Student's book, pp. 16 and 17. Workbook, p. 14. |
| Código do Classroom: | qh5opx5 |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: O corpo de cada um! Livro didático p. 13. |
| Código do Classroom: | lovwvyx |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: As fases da vida. Atividade na folha impressa. |
| Código do Classroom: | adnlgge |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 2 - Além da terra. Livro didático pp. 31 e 32. |
| Código do Classroom: | vzxyzgg |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2 - Além da terra. Livro didático pp. 31 e 32. Revisão de conteúdo. |
| Código do Classroom: | vzxyzgg |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2 - Números, sequências e registro de dados. Livro didático pp. 47 a 49. |
| Código do Classroom: | masf6k5 |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PS correction. PES Junior Book 2: Unit 1 - Old Toys, New Toys; Lesson 5: Communication (Phonics activity: /t/ and /d/ sounds); Student's book, p. 15. |
| Código do Classroom: | cjxnzml |
| 5. ARTE | |
| Professor: | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Confeccionar uma máscara de Carnaval. |
| Código do Classroom: | kjf7hfr |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 2 - Quem é quem entre os animais. Livro didático pp. 31 a 34. |
| Código do Classroom: | o3k4avv |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2 - Quem é quem entre os animais. Livro didático pp. 31 a 34. |
| Código do Classroom: | o3k4avv |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2 - Adição, subtração, figuras espaciais e problemas. Livro didático pp. 44 e 45. |
| Código do Classroom: | nnvanbo |
| 4. ARTES | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Projeto Carnavalores. |
| Código do Classroom: | dv5kmdo |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | Ps correction. PES Junior Book 3: Unit 1 - Let's Explore Together; Lesson 4: Vocabulary and structures (Adjectives). Photocopiable activity. |
| Código do Classroom: | 73ix25l |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor: | Fernanda Souza |
| Conteúdo da aula: | Unit 1: All about our school (my school day photo diary) p. 18. |
| Código do Classroom: | 2te3zjb |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor: | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Entrega das APPs. Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 2: Migrações em outros tempos. Pp. 30 a 35. |
| Código do Classroom: | 3m2t6o6 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Beatriz Félix |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | dmcczar |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Yara Zeli |
| Conteúdo da aula: | Esportes de invasão - Futsal. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Milena Menezes |
| Conteúdo da aula: | Entrega das APPs. Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 2: Migrações em outros tempos. Pp. 30 a 35. |
| Código do Classroom: | 3m2t6o6 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Beatriz Félix |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | sxdxgoa |
| 2. INGLÊS | |
| Professor: | Fernanda Souza |
| Conteúdo da aula: | Unit 1: Who are we? (lesson 7) p. 17. |
| Código do Classroom: | 3ibavjo |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor: | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Entrega das APPs. Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 2: Povos da antiguidade. Pp. 30 a 35. |
| Código do Classroom: | bxvbpak |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor: | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Entrega das APPs. Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 2: Povos da antiguidade. Pp. 30 a 35. |
| Código do Classroom: | bxvbpak |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Yara Zeli |
| Conteúdo da aula: | Esportes de invasão - Futsal. |
| Código do Classroom: | --------- |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | y2zezhx |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 1- Capítulo 3: MMC, p. 46. |
| Código do Classroom: | y2zezhx |
| 3. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor: | Lucas Moura |
| Conteúdo da aula: | Organização para o Projeto 1. |
| Código do Classroom: | y4ea2de |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Sam Pinheiro |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Unit 2: Write an online profile. SB, p. 29. |
| Código do Classroom: | ayhto4i |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Ana Flávia Bedin |
| Conteúdo da aula: | Livro de atividades - Substantivo, p. 16. |
| Código do Classroom: | d2zerox |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Transitividade verbal, pp. 37 e 38. |
| Código do Classroom: | blevgqb |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Livro de atividades - Transitividade verbal, pp. 14 a 19. |
| Código do Classroom: | blevgqb |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Botija de ouro, atividade em dupla. |
| Código do Classroom: | zarzzn2 |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | a22wtjm |
| 5.INGLÊS | |
| Professor: | Sam Pinheiro |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Unit 2: A movie review. SB, p. 29. |
| Código do Classroom: | 757lcly |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 3: Estrangeirismos, pp. 49 a 52. |
| Código do Classroom: | 5srjrqi |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Ana Flávia Bedin |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 4: Origem da crônica, p. 63. |
| Código do Classroom: | 4xbxc3x |
| 3. INGLÊS | |
| Professor: | Sam Pinheiro |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 2: A blog post about visiting a place. SB, p. 27. |
| Código do Classroom: | 32p4ink |
| 4. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor: | Lucas Moura |
| Conteúdo da aula: | Revista Inovadores - "Criando pontes, estreitando laços: Como criar vínculos significativos e duradouros", pp. 26 a 28. |
| Código do Classroom: | sbjlctm |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | xyptsan |
| OBSERVAÇÕES: | |
Nenhum comentário:
Postar um comentário