| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com brinquedos trazidos de casa. Desenvolvimento motor no parque, estimulando os movimentos corporais variados. Pintura de mamadeira no caderno de desenho. Culminância do Projeto Carnavalores. Momento de socialização com desfile dos blocos na quadra da escola. Colagem na máscara de carnaval na folha de atividade prática. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciana Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com brinquedos trazidos de casa e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Culminância do projeto Carnavalores. Desfile do bloco Consciência Ambiental com a música "Arca de Noé" na quadra da escola. Estimulando a coordenação motora fina com atividade de alinhavos. Atividade na folha impressa. Musicalização infantil com a canção "Carnaval do Bita" Mundo Bita. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | l3gfbxk |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com brinquedos trazidos de casa e músicas infantis. Desenvolvimento motor amplo no parque. Culminância do projeto Carnavalores. Desfile do bloco Viver a Amizade com a música "Ta-hi" na quadra da escola. Estimulando o equilíbrio e a criatividade com um desfile divertido de fantasias. Atividade de pintura na folha impressa. Musicalização infantil com a canção "Carnaval" Bento e Totó. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | vel252m |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Correia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: Unit 2 - My school; Lesson 4: Numbers. Student's book, p. 15; Workbook, p. 13. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | t4rbgwy |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com musicalização infantil. Socialização com brinquedos trazidos de casa. Explorando o calendário. Culminância do Projeto Carnavalores. Desfile do Bloco Riso e Alegria com a música “Máscara Negra”. Estimulando a escrita da letra "L". Livro “Letrar” p. 13. Atividade em folha. Caderno de Atividades. Coordenação motora ampla no parquinho. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Sim! Dá um pulo lá para ver o que preparamos de PS! |
| Código do Classroom: | oltbjoq |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Correia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book B: Unit 2 - The Weather; Lesson 3: Feelings. Student's book, p. 14; Workbook, p. 12. |
| Hoje teremos PS lá no Classroom? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| Código do Classroom: | ipfem5x |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MAKER-FABER CASTELL | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Leitura "Aventuras na floresta encantada". |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Culminância do Projeto Carnavalores. |
| Código do Classroom: | pgjtxbo |
| 3. INGLÊS | |
| Professor: | David Correia |
| Conteúdo da aula: | PES Kids Book 1: Unit 2 - My Party; Lesson 5b: Story. Student's book, pp. 16 and 17. Workbook, p. 15. |
| Código do Classroom: | lae2ebz |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Culminância do Projeto Carnavalores. |
| Código do Classroom: | ljufcdi |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Culminância Projeto Carnavalores. |
| Código do Classroom: | 5ac454y |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 2 - Olhe como eles são! Livro didático pp. 41 a 44. |
| Código do Classroom: | 5d36gin |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2 - Olhe como eles são! Livro didático pp. 41 a 44. |
| Código do Classroom: | 5d36gin |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Realizar o planejamento para montar a maquete da sala de aula. |
| Código do Classroom: | tsu3jqb |
| 4. LIV | |
| Professor(a): | Suerda Ramalho |
| Conteúdo da aula: | Culminância Projeto Carnavalores. |
| Código do Classroom: | q4r7lvp |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Correia |
| Conteúdo da aula: | Culminância Projeto Carnavalores. |
| Código do Classroom: | snxlzbv |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Acolhida com apresentação. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | us6uyzj |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2 - Querido diário. Livro didático pp. 36 a 38 |
| Código do Classroom: | us6uyzj |
| 3. LIV | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Culminância Projeto Carnavalores. |
| Código do Classroom: | 3t64jk5 |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | Culminância Projeto Carnavalores. |
| Código do Classroom: | 73ix25l |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Culminância Projeto Carnavalores. |
| Código do Classroom: | vkjkewi |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. ARTE | |
| Professor: | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Aula de desenho e pintura - Tema: Carnaval. |
| Código do Classroom: | mkvtlin |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Matheus Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 2: Definição de Unidade Federativa. Livro didático pp. 23 e 24. |
| Código do Classroom: | y2n6kgp |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 3: Crônica. Livro didático p. 40. |
| Código do Classroom: | ebfe76m |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Fernanda Souza |
| Conteúdo da aula: | Unit 1: All about our school (my school day photo diary) p.19 |
| Código do Classroom: | 2te3zjb |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Matheus Viana |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Definição de Unidade Federativa. Livro didático pp. 23 e 24. |
| Código do Classroom: | y2n6kgp |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Gessica Moura |
| Conteúdo da aula: | Revisão e resolução de questões sobre temas da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | rabkfbh |
| 2. ARTE | |
| Professor: | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Aula de desenho e pintura - Tema: Carnaval. |
| Código do Classroom: | w3ri7b3 |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Matheus Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 2: Movimento populacional no Brasil. Livro didático pp. 24 a 26. |
| Código do Classroom: | qbdk7ov |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Matheus Viana |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Movimento populacional no Brasil. Livro didático pp. 24 a 26. |
| Código do Classroom: | qbdk7ov |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Fernanda Souza |
| Conteúdo da aula: | Unit 1: Who are we? (Project: My special people) pp. 18 and 19 |
| Código do Classroom: | 3ibavjo |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Ana Flávia Bedin |
| Conteúdo da aula: | Livro de atividades - Substantivo, p. 18. |
| Código do Classroom: | d2zerox |
| 2. INGLÊS | |
| Professor: | Sam Pinheiro |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Unit 2: Unusual hobbies around the world. SB, pp. 30 and 31. |
| Código do Classroom: | ayhto4i |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Ana Flávia Bedin |
| Conteúdo da aula: | Livro de atividades - Sinônimos e antônimos, p. 20. |
| Código do Classroom: | d2zerox |
| 4. ARTE | |
| Professor: | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Aula de desenho e pintura - Tema: Carnaval. |
| Código do Classroom: | kmai5l7 |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 1 - Capítulo 3: Ciclo das rochas, p. 44. |
| Código do Classroom: | stbxv5q |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. ESPAÇO MAKER | |
| Professor: | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Tinkercad - Circuitos e programação. |
| Código do Classroom: | zc3kedx |
| 2. ESPAÇO MAKER | |
| Professor: | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Tinkercad - Circuitos e programação. |
| Código do Classroom: | zc3kedx |
| 3. INGLÊS | |
| Professor: | Sam Pinheiro |
| Conteúdo da aula: | Review: Indefinite pronouns/Simple Past/Vocabulary: Entertainment (Quiz). |
| Código do Classroom: | 757lcly |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 1 - Capítulo 3: Os ciclos biogeoquímicos, p. 48. |
| Código do Classroom: | jqtte5s |
| 5. LITERARTE | |
| Professor: | Ana Flávia Bedin |
| Conteúdo da aula: | Dinâmica de leitura. |
| Código do Classroom: | il5ts6b |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor: | Sam Pinheiro |
| Conteúdo da aula: | Review: Present Continuous/Be going to and will/Vocabulary: Travel (Quiz). |
| Código do Classroom: | 32p4ink |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 1 - Capítulo 3: Ação humana e mudanças climáticas, p. 44. |
| Código do Classroom: | ywqpgbz |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 3: Ação humana e mudanças climáticas, p. 45. |
| Código do Classroom: | ywqpgbz |
| 4. ESPAÇO MAKER | |
| Professor: | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Tinkercad - Circuitos e programação. |
| Código do Classroom: | fwlxgzu |
| 5. ESPAÇO MAKER | |
| Professor: | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Tinkercad - Circuitos e programação. |
| Código do Classroom: | fwlxgzu |
| OBSERVAÇÕES: | |
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