| INFANTIL II |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor | Maria Delfino. | |
| Tema do dia | Projeto "Em Família: Juntos Somos Campeões!" e "Folclore: Mitos, Lendas, Festas e Brincadeiras". |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo na roda de socialização sobre a figura paterna, ressaltando sua importância na família. Trabalhamos a oralidade e atenção ao ouvir e falar sobre a lenda do "Boto". Trabalho com colagem, estimulando a coordenação motora fina. Atividade motora no parquinho. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Professor | Viliane Bento | |
| Tema do dia | Conhecendo os sentidos: espaço temporal (perto, longe, trás e frente). |
| Atividades desenvolvidas | Jogos educativos e cooperativos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY |
| Professor | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Colors and shapes book. pp 42 and 43. |
| Atividades desenvolvidas | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
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| INFANTIL III |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor | Rebeca Furtado. | |
| Tema do dia | Projeto "Em Família: Juntos Somos Campeões!" e "Folclore: Mitos, Lendas, Festas e Brincadeiras". |
| Atividades desenvolvidas | Conversa informal sobre a figura paterna na família dos alunos. Estímulo a coordenação motora fina no arremesso ao cesto. Apresentação do novo livro didático. No Projeto Folclore conhecemos a lenda do "Boto". |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p.36. |
| EDUCAÇÂO FÍSICA |
| Professor | Viliane Bento | |
| Tema do dia | Conhecendo os sentidos: espaço temporal (perto, longe, trás e frente). |
| Atividades desenvolvidas | Jogos educativos e cooperativos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY |
| Professor | Flora bezerra | |
| Tema do dia | Math basics. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 52 qnd 53. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
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| INFANTIL IV |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor | Carla Acioly | |
| Tema do dia | Projeto "Em Família: Juntos Somos Campeões!" e "Folclore: Mitos, Lendas, Festas e Brincadeiras". |
| Atividades desenvolvidas | Apresentação do novo livro didático. Estímulo as habilidades artísticas através da confecção de um cartão para o papai. Conversa informal sobre a figura paterna na família dos alunos. Estímulo a coordenação motora ampla através de movimentos variados. Livro p. 6. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| EDUCAÇÂO FÍSICA |
| Professor | Viliane Bento | |
| Tema do dia | Conhecendo os sentidos: espaço temporal (perto, longe, trás e frente). |
| Atividades desenvolvidas | Jogos educativos e cooperativos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY |
| Professor | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Phonics. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 46 and 47. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
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| INFANTIL V |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor | Roberta Lopes. | |
| Tema do dia | Projeto "Em Família: Juntos Somos Campeões!" e "Folclore: Mitos, Lendas, Festas e Brincadeiras". |
| Atividades desenvolvidas | Realizamos contação de história e conhecemos a lenda do personagem Boitatá. Coletivamente, fizemos uma lista com os nomes de cidades brasileiras, em seguida, confeccionamos um cartaz com o mapa do Brasil e, para finalizar, sinalizamos com o nosso nome a cidade que gostaríamos de conhecer. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Professor | Viliane Bento | |
| Tema do dia | Conhecendo os sentidos: espaço temporal (perto, longe, trás e frente). |
| Atividades desenvolvidas | Jogos educativos e cooperativos. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY |
| Professor | Flora bezerra. | |
| Tema do dia | Reading. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 48 and 49. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
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