| INFANTIL II |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor | Maria Delfino. | |
| Tema do dia | Projeto: "Folclore: Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos". |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo na roda de socialização sobre cantigas folclóricas e ensaiamos a música que iremos apresentar, ressaltando a importância dessa cultura que é passada de geração para geração. Trabalhamos a atenção e a oralidade ao ouvir e falar sobre a história "Cachinhos Dourados" e "Os Três Ursos da Floresta". Realizamos atividade no livro Pitágoras p.32, com o objetivo de trabalhar a contagem mecânica. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Professor | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Desenvolvendo cuidado com o próprio corpo. Equilíbrio motor. |
| Atividades desenvolvidas | Atividades envolvendo o equilíbrio motor. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY |
| Professor | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Colors and shapes. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 46 and 47. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
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| INFANTIL III |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor | Rebeca Furtado | |
| Tema do dia | Projeto: "Folclore: Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos". |
| Atividades desenvolvidas | Confecção da lembrancinha para dia do soldado. No projeto Folclore, conversamos sobre cantigas folclóricas e realizamos o ensaio da cantiga de roda que iremos apresentar. Trabalhamos a oralidade através da cantiga "O sapo não lava o pé". Caderno de Atividades p. 5. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades p.4. |
| EDUCAÇÂO FÍSICA |
| Professor | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Desenvolvendo cuidado com o próprio corpo. Equilíbrio motor. |
| Atividades desenvolvidas | Atividades envolvendo o equilíbrio motor. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY |
| Professor | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Math basics. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 56 and 57. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
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| INFANTIL IV |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor | Carla Acioly | |
| Tema do dia | Projeto "Folclore: Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos". |
| Atividades desenvolvidas | Desenvolvimento das habilidades artísticas através de pintura com carimbos. Escolha e estudo das parlendas para a apresentação na culminância do projeto Folclore. Ilustração das parlendas escolhidas através de registro gráfico. Escrita espontânea de palavras e percepção visual através de atividade dirigida no livro p. 16. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| EDUCAÇÂO FÍSICA |
| Professor | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Desenvolvendo cuidado com o próprio corpo. Equilíbrio motor. |
| Atividades desenvolvidas | Atividades envolvendo o equilíbrio motor. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY |
| Professor | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Phonics. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 50 and 51. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
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| INFANTIL V |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor | Roberta Lopes. | |
| Tema do dia | Projeto "Folclore: Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos". |
| Atividades desenvolvidas | Na rodinha de socialização, aprendemos adivinhas folclóricas para culminância do nosso projeto. Resolvemos atividades no livrinho do Folclore, ouvimos a lenda da Cuca e, em seguida, realizamos registro das lendas que mais apreciamos no caderno de desenho. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| EDUCAÇÂO FÍSICA |
| Professor | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Desenvolvendo cuidado com o próprio corpo. Equilíbrio motor. |
| Atividades desenvolvidas | Atividades envolvendo o equilíbrio motor. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY |
| Professor | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Reading. |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 52 and 53. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
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