| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Maria Delfino. | |
| Tema do dia | Projeto "Folclore - Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos". | |
| Atividades desenvolvidas | Na roda de socialização, ampliamos o vocabulário conversando sobre o final de semana e a leitura do livro do Literarte. Exploramos os movimentos corporais no parquinho, realizando atividade dirigida com o objetivo de trabalhar o equilíbrio pulando num pé só. Exploração de imagens, livro Pitágoras p. 5. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Trace. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 34 and 35. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Rebeca Furtado | |
| Tema do dia | Projeto "Folclore: Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos". | |
| Atividades desenvolvidas | Na roda de socialização, ampliamos o vocabulário conversando sobre o final de semana e a leitura do livro do Literarte. No Projeto Folclore, conversamos sobre cantigas folclóricas e realizamos o ensaio da música a "Linda Rosa Juvenil", ressaltando a importância dessa cultura que é passada de geração para geração. Realizamos uma atividade com colchões, com objetivo de trabalhar a criatividade e a imaginação. Trabalhamos conceito de números. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Ready for school. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 57 and 58. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Carla Acioly | |
| Tema do dia | Projeto "Folclore: Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos". Lenda do Saci Pererê. | |
| Atividades desenvolvidas | Escuta e interpretação da lenda "Saci Pererê". Estímulo a coordenação motora fina através de dobradura e colagem. Registros espontâneos de escrita, reconhecimento, identificação e grafia das letras do alfabeto. Exploração dos movimentos corporais através de atividade dirigida no parquinho. Livro p. 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade extra. | |
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Learning letters. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 52 and 53. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Roberta Lopes. | |
| Tema do dia | Projeto "Folclore: Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos". | |
| Atividades desenvolvidas | Na rodinha, realizamos socialização e reconto das histórias do Projeto Literarte, em seguida fizemos registro no caderno de desenho. Conhecemos as lendas do "Lobisomem" e da "Iara". Realizamos contagem oral em contextos diversos e organizamos os números em sequência numérica. Livro Pitágoras p. 20. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 21. | |
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Language arts. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 46 and 47. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LITERARTE | ||
| Professor: | Élida Santiago | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. | |
| Tarefa de sala: | Conversa informal e registro espontâneo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ALFABETIZAÇÂO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Élida Santiago | |
| Conteúdo de sala: | Representação da adição. | |
| Tarefa de sala: | Estudo da adição através de brincadeiras lúdicas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. LIV | ||
| Professor: | Setor de Psicologia. | |
| Conteúdo de sala: | Texto: "A Pena Branca". | |
| Tarefa de sala: | Leitura e reflexão sobre o texto. Colocar na caixa o sentimento despertado pelo texto. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Élida Santiago | |
| Conteúdo de sala: | Emprego das letras P e B e CH. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 18, 19 e 20. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" pp. 11 e 12. | |
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Language arts. | |
| Tarefa de sala: | Book pp. 34 and 35. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lia Matos. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE) de português. | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) de português q. 1 a 3. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lia Matos. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE) de português. | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) de português q. 4 a 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | ||
| Professor: | Lia Matos. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: Isto é natureza... | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do Livro pp. 16 e 17. | |
| Tarefa de casa (PS): | Leitura do paradidático "A rendeira borralheira." | |
| 4. LIV | ||
| Professor: | Setor de Psicologia. | |
| Conteúdo de sala: | Reflexão sobre tarefa de sala. | |
| Tarefa de sala: | Lanche coletivo imaginário. Desenhar sua experiência e como se sentiu ao participar do lanche coletivo com a turma. | |
| Tarefa de casa (PS): | Sorteio do Geraldo. | |
| 5. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Lia Matos. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 1 a 3. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 4 e 5. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Karla Miranda. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 7: A informação em números e as operações. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do "Saber e Fazer" pp. 30 a 32. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Karla Miranda. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 1 a 3. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| 3. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Karla Miranda. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 4 a 7. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Karla Miranda. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 8 a 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. LIV | ||
| Professor: | Setor de Psicologia. | |
| Conteúdo de sala: | Leitura do texto: "Um manuscrito em língua morta" e reflexão. | |
| Tarefa de sala: | Criação de frase com símbolo inventado pelo aluno. | |
| Tarefa de casa (PS): | Sorteio da Fernanda. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Belisário. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 168 e 169. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 5 e 6. | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Belisário. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 1 e 2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 7 e 8. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Belisário. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 9 e 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 11 e 12. | |
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Danielly Rabelo. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da Orientação de Estudos (OE) q. 1 a 5. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 10 a 12. | |
| 5. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Danielly Rabelo. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 6 a 9. | |
| Tarefa de casa (PS): | Leitura do paradidático. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Danielly Rabelo. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da Orientação de Estudos (OE) q. 1 a 5. Resolução da Orientação de Estudos (OE) q. 6 a 8. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 10 a 15. | |
| 2. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Danielly Rabelo. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de Português. | |
| Tarefa de sala: | Resolução do caderno de atividades 1 q. 1 a 9. | |
| Tarefa de casa (PS): | Leitura do paradidático. | |
| 3. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | ||
| Professor: | Danielly Rabelo. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de Português. | |
| Tarefa de sala: | Resolução do caderno de atividades 1 q. 10 a 22. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Belisário. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da Orientação de Estudo (OE) q. 1 a 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 9 a 11. | |
| 5. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki. | |
| Conteúdo de sala: | Estruturas rígidas, infra-estrutura viária aquática. | |
| Tarefa de sala: | Fascículo da ponte giratória pp. 11 a 14 | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki. | |
| Conteúdo de sala: | Estruturas rígidas, infra-estrutura viária aquática. | |
| Tarefa de sala: | Fascículo da ponte giratória pp. 11 a 14. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Ana Centenaro | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de sala: | Correção de PS e revisão de conteúdo. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 2. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano | |
| Conteúdo de sala: | Uma história com muitas impressões. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 20 a 24. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: p. 168 q. 3, 4 e 5. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 4. MIND LAB | ||
| Professor: | Raul Castilho | |
| Conteúdo de sala: | Conceito de planejamento. | |
| Tarefa de sala: | Jogo: Hora do Rush. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Ana Centenaro | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de sala: | Correção de PS e aprofundamento de conteúdo. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: P. 157 q. 24 (A, B e C). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: pp. 158 e 159 (ampliando horizontes). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 3. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Ana Centenaro | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de sala: | Correção de PS e revisão de conteúdo. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 4. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Ana Centenaro | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de sala: | Correção de PS e revisão de conteúdo. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 5. MIND LAB | ||
| Professor: | Raul Castilho | |
| Conteúdo de sala: | Conceito de planejamento. | |
| Tarefa de sala: | Jogo: Let's go. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Raul Castilho | |
| Conteúdo de sala: | Revisao para AD2. | |
| Tarefa de sala: | Revisão de conteúdo. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudo (OE). | |
| Tarefa de sala: | Resolução da Orientação de Estudo (OE). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 3. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano | |
| Conteúdo de sala: | Tecelagem: Uma arte com muitas tramas. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 12 a 19. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento para AD2. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Livro 2: P. 28 q. 11, 12 e 13. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 5. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Gleucimar Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Vozes verbais. | |
| Tarefa de sala: | Dinâmica de revisão. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a AD2. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 2. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Ficha 7. | |
| Tarefa de sala: | Resolução da Ficha 7. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a AD2. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 4. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Tropicalismo. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 12 a 19. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Tropicalismo. | |
| Tarefa de sala: | Desenho. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Gleucimar Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Interpretação textual. | |
| Tarefa de sala: | Aprofundamento de interpretação textual - PAERP. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da Ficha 7. | |
| Tarefa de sala: | Resolução da Ficha 7. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a AD2. | |
| 2. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | ||
| Professor: | Ana Centenaro | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de sala: | Correção de PS e aprofundamento de conteúdo. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 3. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Raul Castilho | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 4. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Gleucimar Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Interpetação textual. | |
| Tarefa de sala: | Aprofundamento por meio da correção da OE (Orientação de Estudos). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de sala: | Resolução de questões de vestibulares. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 6. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de sala: | Resolução de questões de vestibulares. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. LIV | ||
| Professor: | Setor de Psicologia | |
| Conteúdo de sala: | Valores para decisão profissional. | |
| Tarefa de sala: | Leilão dos valores e discussão sobre a atividade. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Gleucimar Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Concordância verbal. | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da OE (Orientação de Estudos) de Gramática. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 3. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Gleucimar Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Interpretação textual. | |
| Tarefa de sala: | Avaliação de questões do Enem. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 4. LITERARTURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 17: Modernismo - 1ª fase - Século XX. | |
| Tarefa de sala: | Revisão e aprofundamento. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a AD2. | |
| 5. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 17: Modernismo - 1ª fase - Século XX. | |
| Tarefa de sala: | Revisão e aprofundamento. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a AD2. | |
| 6. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | ||
| Professor: | Ana Centenaro | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de sala: | Correção de PS e aprofundamento de conteúdo. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. HISTÓRIA 1 | ||
| Professor: | José Marcos | |
| Conteúdo de sala: | O mundo medieval e o mundo árabe. | |
| Tarefa de sala: | Capítulo 2: pp. 30 a 39. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 2. HISTÓRIA 1 | ||
| Professor: | José Marcos | |
| Conteúdo de sala: | O mundo medieval e o mundo árabe. | |
| Tarefa de sala: | Capítulo 2: pp. 30 a 39. | |
| Tarefa de casa (PS): | Atividade no caderno. | |
| 3. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 20: Tendências Contemporâneas - Prosa. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS - Estudo de textos em prosa. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 55 e 56 q. 51, 52, 53 e 54. | |
| 4. FÍSICA 1 | ||
| Professor: | Mônica Gurgel | |
| Conteúdo de sala: | Campo magnético. | |
| Tarefa de sala: | Campo magnético. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 36 e 37 q. R1, R2, R3 e R8. | |
| 5. FÍSICA 1 | ||
| Professor: | Mônica Gurgel | |
| Conteúdo de sala: | Força magnética. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 27 a 34. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 37 q. R9, R10, R11 e R12. | |
| 6. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 20: Tendências Contemporâneas - Prosa. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Estudo de textos em prosa. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 57 e 58 q. 55, 56, 57 e 58. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
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