| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Maria Delfino. | |
| Tema do dia | Projeto "Folclore: Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos". | |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo na roda de socialização sobre a figura paterna, ressaltando sua importância na família. Trabalhamos a oralidade conversando sobre cantigas folclóricas e realizamos o ensaio da música "Linda Rosa Juvenil". Atividade com tinta guache utilizando o carimbo da mão para fazer uma borboleta. Trabalhamos o reconhecimento das formas geométricas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Numbers. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 34 and 35. | |
| AVISOS | ||
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Rebeca Furtado | |
| Tema do dia | Projeto "Folclore: Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos". | |
| Atividades desenvolvidas | Na roda de socialização, ampliamos o vocabulário conversando sobre cantigas folclóricas e realizamos o ensaio da música "Linda Rosa Juvenil". Conhecendo a cantiga "A Barata diz que tem". Estimulamos a coordenação motora fina pintando a saia da baratinha. Realizamos a contagem mecânica. | |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de Atividades p. 27. | |
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Ready to write. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 46 and 47. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Amanhã é o dia do brinquedo, não esqueça o seu! | |
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Carla Acioly | |
| Tema do dia | Projeto "Folclore: Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos". | |
| Atividades desenvolvidas | Introdução à Robótica. Associação de números e quantidades através de dinâmica. Escuta da música "Pipoca e Guaraná" e formação de palavras iniciadas com a letra P. Degustação de pipoca após a atividade do livro p. 12. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Writing practice. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 40 and 41. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Roberta Lopes. | |
| Tema do dia | Projeto "Folclore: Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos". | |
| Atividades desenvolvidas | Identificamos a organização dos modos de ser, viver e trabalhar dos grupos de famílias com os quais convivemos. Em seguida, registramos no caderno de desenho. Resolvemos atividades com problemas de adição e subtração no caderno de desenho. Usamos materiais concretos da sala para ajudar nas soluções dos problemas. Realizamos no caderno de desenho a escrita dos nomes dos personagens do folclore que estamos estudando em sala. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Spelling. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 48 and 49. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LETRAMENTO INTERDISCIPLINAR | ||
| Professor: | Élida Santiago | |
| Conteúdo de sala: | De que as plantas precisam para viver? | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 11 e 12. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 94 | |
| 2. LETRAMENTO INTERDISCIPLINAR | ||
| Professor: | Élida Santiago | |
| Conteúdo de sala: | Projeto "Folclore: Mitos, Lendas, Festas e Brinquedos". | |
| Tarefa de sala: | Estudo de algumas trava-línguas e escrita das mesmos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. ALFABETIZAÇÂO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Élida Santiago | |
| Conteúdo de sala: | Estratégia de subtração: retirar. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 22 e 23. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto "Espaço Cultural: Mandalas". | |
| Tarefa de sala: | Releitura livro p. 46. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Writing. | |
| Tarefa de sala: | Book pp. 38 and 39. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Henri Matisse. | |
| Tarefa de sala: | Transferir a obra de artes na tela. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Júnior. | |
| Conteúdo de sala: | Jogos pré-desportivos (futsal). | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Lia Matos. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da Orientação de Estudos (OE) q. 4 e 5. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| 4. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Lia Matos. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do "Saber e Fazer" pp. 27 a 29. Orientação de Estudos (OE) q. 1 a 3. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD2). | |
| 5. ALFABETIZAÇÃO MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Lia Matos. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 4 a 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 7 a 10. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LABORATÓRIO DE REDAÇÃO | ||
| Professor: | Karla Miranda. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 9: É tudo lenda...; Lenda: O girassol. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do Livro pp. 92 a 95. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Júnior. | |
| Conteúdo de sala: | Jogos pré-desportivos (futsal). | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Di Cavalcanti. | |
| Tarefa de sala: | Transferir a obra de artes na tela. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Karla Miranda. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da Orientação de Estudos (OE) q. 4 a 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| 5. LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO | ||
| Professor: | Karla Miranda. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 7 a 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Júnior. | |
| Conteúdo de sala: | Jogos pré-desportivos (futsal). | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da Orientação de Estudos (OE) q. 5 a 8. | |
| Tarefa de casa (PS): | Elabore 3 questões com respostas referentes aos meios de transporte. | |
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 9 a 11. | |
| Tarefa de casa (PS): | Elabore 3 questões com respostas referentes aos meios de comunicação. | |
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da Orientação de Estudos (OE) q. 7 a 10. Orientação de Estudos (OE) q. 11 e 12. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| 5. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Candido Portinari. | |
| Tarefa de sala: | Transferir a obra de artes na tela. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Júnior. | |
| Conteúdo de sala: | Jogos pré-desportivos (futsal). | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano. | |
| Conteúdo de sala: | Diego Rivera. | |
| Tarefa de sala: | Transferir a obra de artes na tela. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Simone Macêdo. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da Orientação de Estudos (OE) q. 11 a 15. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para a Avaliação Diagnóstica 2 (AD2). | |
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da Orientação de Estudos (OE) q. 5 a 7 e 9. | |
| Tarefa de casa (PS): | Elabore 3 questões e respostas referentes à divisão administrativa do Brasil. | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Esismai Oliveira. | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudos (OE). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 8, 10 a 15. | |
| Tarefa de casa (PS): | Elabore 3 questões e respostas referentes aos pontos extremos do Brasil. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudo (OE). | |
| Tarefa de sala: | Correção da Orientação de (OE) q. 10 a 18. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudo (OE). | |
| Tarefa de sala: | Correção da Orientação de (OE) q. 10 a 18. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudo (OE). | |
| Tarefa de sala: | Correção da Orientação de (OE). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Revisão dos conteúdos programáticos. | |
| Tarefa de sala: | Revisão das atividades do livro. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 5. EMPREENDEDORISMO E ÉTICA | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | Fechamento do caixa. | |
| Tarefa de sala: | Análise de vendas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Rejane Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Tração, velocidade e sensor ultrassônico. | |
| Tarefa de sala: | Construção de um mecanismo elevatório. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Rejane Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Tração, velocidade e sensor ultrassônico. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação e testes dos projetos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudo (OE). | |
| Tarefa de sala: | Correção da Orientação de Estudos (OE) q. 1 a 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Mara Batista | |
| Conteúdo de sala: | Orientação de Estudo (OE). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudo (OE). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia | |
| Conteúdo de sala: | Basquetebol. | |
| Tarefa de sala: | Arremessos e passes. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal | |
| Conteúdo de sala: | Revisão dos conteúdos programáticos. | |
| Tarefa de sala: | Revisão das atividades do livro. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 2. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal | |
| Conteúdo de sala: | Revisão dos conteúdos programáticos. | |
| Tarefa de sala: | Revisão das atividades do livro. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Revisão dos conteúdos programáticos. | |
| Tarefa de sala: | Revisão das atividades do livro. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 4. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Rejane Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Engrenagem, motores e força. | |
| Tarefa de sala: | Construção do robô esteira. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Rejane Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Engrenagem, motores e força. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação dos projetos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. FÍSICA | ||
| Professor: | Adriano Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 2. FÍSICA | ||
| Professor: | Adriano Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 3. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal | |
| Conteúdo de sala: | Atividade de aprofundamento dos conteúdos programáticos. | |
| Tarefa de sala: | Aprofundamento das atividades do livro. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 4. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal | |
| Conteúdo de sala: | Atividade de aprofundamento dos conteúdos programáticos. | |
| Tarefa de sala: | Aprofundamento das atividades do livro. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 6. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 3. FÍSICA | ||
| Professor: | Adriano Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 4. FÍSICA | ||
| Professor: | Adriano Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 6. FÍSICA | ||
| Professor: | Adriano Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Samuel Lima | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Samuel Lima | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 5. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Fred Becco | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de sala: | Revisão para AD2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| 6. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Aplicação da avaliação oral: Projeto "Li e recomendo". | |
| Tarefa de sala: | Apresentação da melhor obra literária lida na etapa. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD2. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. BIOLOGIA 2 | ||
| Professor: | Michael Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Metabolismo energético. | |
| Tarefa de sala: | Fotossíntese. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de estudo (O.E) 6 q. 1, 2, 3 e 4. Classroom (Código: tree2dz). | |
| 2. QUÍMICA 1 | ||
| Professor: | Sérgio Queiroz | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Representação das transformações químicas, p. 74. | |
| Tarefa de sala: | Explicação e exemplificação. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 88 e 89 q. 15, 16, 20, 21. | |
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Samuel Lima | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: A globalização e a economia internacional. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 141, 147, 148 q. Cásper Líbero, Enem, Puc-Rio (A, B). | |
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Samuel Lima | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 10: A globalização e a economia internacional. | |
| Tarefa de sala: | Resumo e explicação, pp. 141 a 148. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp.148, 149 q. 2, 3, 4, 5. | |
| 5. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Amanda Alves | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Classes de palavras. | |
| Tarefa de sala: | Substantivo, adjetivo e preposição. | |
| Tarefa de casa (PS): | Revisional, p. 65 q. 20 e 21 e p. 67 q. 23 e 25. | |
| 6. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Amanda Alves | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Classes de palavras. | |
| Tarefa de sala: | Advérbio, artigo e numeral. | |
| Tarefa de casa (PS): | Revisional, pp. 68 e 69 q. 27, 28, 29 e 30. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
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