| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com músicas infantis. Socialização com massinha de modelar. Desenvolvimento de habilidades motoras no parque. Roda de conversa sobre o corpo humano. Musicalização com a canção "Conheço um jacaré". Explorando a criatividade e a sensorialidade por meio de pintura com plástico-bolha. Apresentação do Livro Inventar p. 5. Realização da atividade sugerida, brincar de embalar bonecos e bonecas na cabana. |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Atividades rítmicas com ritmo carnavalesco e movimentação livre. Projeto Carnavalores. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Introdução de esquivas trabalhando com a cocorinha. |
| AVISOS | Amanhã é dia de Quarta Saudável, não esqueça de trazer sua fruta preferida ou lanche saudável! |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciane sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Diálogo sobre o Projeto Espaço Solidário. Livro ''Desenhar'' p. 3. Reconhecer os númerais através da musicalização com a canção ''Contando os números'' Animadinhos. Atividade na folha de atividade prática. Incentivar a socialização através de músicas infantis de carnaval no patio da escola. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Atividades rítmicas com ritmo carnavalesco e movimentação livre. Projeto Carnavalores. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Introdução de esquivas trabalhando com a cocorinha. |
| Hoje teremos PS? | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: Unit 1 Hello! Lesson 1 - Vocabulary; Workbook, p. 2. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | Amanhã é dia de Quarta Saudável, não esqueça de trazer sua fruta preferida ou lanche saudável! |
| Infantil IV | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Desenvolvimento motor no parque, estimulando a socialização. Roda de aprendizagem sobre como se celebra o carnaval pelos estados do Brasil. Trabalhando o prenome utilizando alfabeto móvel, com escrita no caderno de desenho. Atividade no espelho de 2 em 2, para observarem os detalhes dos seus rostos. Coordenação motora fina, compondo um autorretrato no livro "Desenhar" pp. 3 e 5. Musicalização com marchinhas de carnaval. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book B: Unit 1 At School! Lesson 1 - Vocabulary; Workbook, p. 2. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Atividades rítmicas com ritmo carnavalesco e movimentação livre. Projeto Carnavalores. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Introdução de esquivas trabalhando com a cocorinha. |
| AVISOS | Amanhã é dia de Quarta Saudável, não esqueça de trazer sua fruta preferida ou lanche saudável! |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Cleidiane Martins |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com músicas infantis. Socialização com massa de modelar. Dialogo sobre "Projeto Espaço Solidário". Desenvolvimento motora no parque. Livro "Desenhar" pp. 3 e 4. Livro "Numerar" p. 6. Atividade lúdica com tampinhas, explorando os números de 1 a 10, desenvolvendo a coordenação motora, atenção, criatividade e percepção visual. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Atividades rítmicas com movimentação livre. Movimentação coreográfica com ritmo carnavalesco. Projeto Carnavalores. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Introdução de esquivas trabalhando com a cocorinha. |
| AVISOS | Amanhã é dia de Quarta Saudável, não esqueça de trazer sua fruta preferida ou lanche saudável! |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LIV | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Aula 1 - "O ovo de gesso". |
| Código do Classroom: | fri3brim |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Contagens e registros numéricos. Livro Didático pp. 10. |
| Código do Classroom: | ritdx55q |
| 3. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior 1: Welcome. Lesson 1: Vocabulary; Student's book, pp. 4 and 5. |
| Código do Classroom: | lae2ebz |
| 4. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Atividades rítmicas com movimentação livre. Movimentação coreográfica com ritmo carnavalesco. Projeto Carnavalores. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 4. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação de esquivas trabalhando com a esquiva de frente. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Bem-vindos ao clubinho! Livro didático. P. 14. |
| Código do Classroom: | wyiql5c5 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1: Um lugar da vida cotidiana e suas representações . Livro didático Pp. 12 a 14. |
| Código do Classroom: | kgbxqcpo |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação de esquivas trabalhando com a esquiva de frente. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Atividades rítmicas com movimentação livre. Movimentação coreográfica com ritmo carnavalesco. Projeto Carnavalores. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Olhe como eu sou! Livro didático. Pp. 14 e 15. |
| Código do Classroom: | pfumkpqh |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: Welcome. Lesson 1: Introduction; Student's book. Pp. 4 and 5. |
| Código do Classroom: | wgvm7nmd |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Olhe como eu sou! Livro didático. Pp. 16 e 17. |
| Código do Classroom: | pfumkpqh |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1: Os direitos das crianças. Livro didático. P. 16 e caderno. |
| Código do Classroom: | qqy4pzrr |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação de esquivas trabalhando com a esquiva de frente. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica com ritmo carnavalesco. Projeto Carnavalores. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1: Os direitos das crianças. Livro didático. P. 16 e caderno. |
| Código do Classroom: | qqy4pzrr |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1: Municípios - Paisagens com características diferentes. Livro didático. Pp. 18 e 19. |
| Código do Classroom: | et343xrj |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: Welcome. Lesson 1: Introductions; Student's book. Pp. 4 and 5. |
| Código do Classroom: | 6ope6v5z |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica com ritmo carnavalesco. Projeto Carnavalores. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 1. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação de esquivas trabalhando com a esquiva de frente. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. TEC | |
| Professor: | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Missão em foco. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Maria Erica |
| Conteúdo da aula: | Produção de texto. |
| Código do Classroom: | viainfet |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | PES diagnostic test: Day 2. |
| Código do Classroom: | z5uhm6f4 |
| 5. LITERARTE | |
| Professor: | Maria Erica |
| Conteúdo da aula: | Paradidático em foco. |
| Código do Classroom: | 5ji5bnos |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica com ritmo carnavalesco. Projeto Carnavalores. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 1. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação de esquivas trabalhando com a esquiva de frente. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Maria Erica |
| Conteúdo da aula: | Produção de texto. |
| Código do Classroom: | tdhpvx7m |
| 3. TEC | |
| Professor: | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Missão em foco. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 4. LITERARTE | |
| Professor: | Maria Erica |
| Conteúdo da aula: | Os paradidáticos em foco. |
| Código do Classroom: | b4uisy2b |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | PES diagnostic test: Day 2. |
| Código do Classroom: | 26lu6bjp |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 1 - Capítulo 1: Sistema de numeração decimal, pp. 10 a 14. |
| Código do Classroom: | tfq5jdez |
| 2. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Unit 1: Reading. SB, p. 14. |
| Código do Classroom: | qvqautfv |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 1: Sistema de numeração decimal, pp. 10 a 14. |
| Código do Classroom: | tfq5jdez |
| 4. LITERARTE | |
| Professor: | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Organização do trabalho do Literarte. |
| Código do Classroom: | cx6wdxtd |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 1: Medidas no Universo, pp. 14 e 15. |
| Código do Classroom: | q3ifdm2s |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor: | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Tema 01 - Autonomia - Encontro 2: o trabalho atraves do tempo |
| Código do Classroom: | e5gq2eaa |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 1 - Capítulo 2: Números inteiros, pp. 22 a 30. |
| Código do Classroom: | jbivbiyx |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 1: Infográfico de ecologia, p. 16. |
| Código do Classroom: | 2gzmitya |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Interações ecológicas, pp. 19 a 21. |
| Código do Classroom: | 2gzmitya |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Unit 1: Reading. SB, p. 14. |
| Código do Classroom: | ocivpjub |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 1: Reading. SB, p. 14. |
| Código do Classroom: | huzxszke |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 1: Mapa mental de Astronomia, p. 16. |
| Código do Classroom: | mc34ifs4 |
| 3. LITERARTE | |
| Professor: | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Organização do trabalho do Literarte. |
| Código do Classroom: | 63looemu |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 1: Organização Política dos Estados, p. 8. |
| Código do Classroom: | l6itdulb |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 1: Organização Política dos Estados, p. 8. |
| Código do Classroom: | l6itdulb |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 1: Globalização, p. 11. |
| Código do Classroom: | 734z5kpy |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 1: Vistas ortogonais e perspectivas, pp. 15 e 16. |
| Código do Classroom: | xuh4qwev |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 2: Números Reais, p. 20. |
| Código do Classroom: | xuh4qwev |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Mission English 4 - Unit 1: Reading. SB, p. 14. |
| Código do Classroom: | fnzvvneu |
| 5. LITERARTE | |
| Professor: | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Organização do trabalho do Literarte. |
| Código do Classroom: | opnwknml |
| OBSERVAÇÕES: | |
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