| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com músicas infantis. Socialização com blocos de encaixe. Desenvolvimento de habilidades motoras no parque. Roda de conversa sobre o fim de semana. Diálogo sobre o Projeto Carnavalores, ressaltando o valor do amor que trabalharemos durante o projeto. Musicalização com as marchinhas de carnaval, com ênfase na música "Mamãe eu Quero!". Atividade de pintura e colagem na figura de máscara de carnaval. |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciane Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massinha de modelar e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre o final de semana. Diálogo sobre o Projeto Carnavalores. Estimular o cuidado e o respeito pela natureza através de uma roda de aprendizagem. Livro ''Desenhar'' p. 05. Pintura das máscaras utilizando tinta guache. Musicalização infantil ''O carnaval do Bita'' Mundo Bita. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: Unit 1 Hello! Lesson 2 - Grammar; Student's book, p. 5. Workbook, p. 3. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Atividade motora no parque. Abertura do Projeto Carnavalores. Diálogo sobre o final de semana. Visualização de adereços usados pelas pessoas nos bailes de carnaval. Pintura de máscaras. Bingo dos números de 1 a 10, trabalhando a percepção visual e a memória dos alunos. Musicalização com a marchinha de carnaval "Se a Canoa não Virar". Livro "Desenhar" pp. 8 e 9. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: Unit 1 Hello! Lesson 2 - Grammar; Student's book, p. 5. Workbook, p. 3. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Cleidiane Martins |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com musicalização carnavalesca. Socialização com massinha de modelar. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre o Projeto Carnavalores e reconhecimento do nome próprio, estimulando a identidade e socialização. Reconhecendo os números de 0 a 10 de forma lúdica, relacionando números e quantidades. Livro "Numerar" p. 10. Livro "Letrar" p. 5. |
| Hoje teremos PS? | Hoje teremos PS: Livro "Desenhar" pp. 6 e 7. |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book C: Unit 1 My Animals. Lesson 3 - Feelings; Student's book, p. 6. Workbook, p. 4. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Abertura do Projeto Carnavalores! |
| Código do Classroom: | 33sbdcdq |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Bem-vindos ao clubinho! Livro Didático pp. 18 e 19. |
| Código do Classroom: | oi3v7c7p |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Contagens e registros numéricos. Livro Didático p. 14. |
| Código do Classroom: | lyu2vtrt |
| 4. ARTE | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Cabeça, tronco, membros e arte! Livro Didático p. 7. |
| Código do Classroom: | eypqhyfc |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Os nomes têm história! Livro Didático p. 8. |
| Código do Classroom: | b4nb7ezg |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 2: Localização espacial e números. Livro didático. Pp. 29 a 31. |
| Código do Classroom: | 5xjqqe2k |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 2: Localização espacial e números. Livro didático. Pp. 29 a 31. |
| Código do Classroom: | 5xjqqe2k |
| 3. LITERARTE | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Abertura do Projeto Carnavalores. Pesquisa sobre a história do Carnaval. |
| Código do Classroom: | xzjaxql3 |
| 4. FABER-CASTELL | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Produção de brinquedos com materiais da Faber-Castell. |
| Código do Classroom: | ------------------------ |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: Welcome. Lesson 3: Story; Student's book. P. 6. |
| Código do Classroom: | omadg4zz |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 2: Adição, subtração, figuras espaciais e problemas. Livro didático. Pp. 31 a 34. |
| Código do Classroom: | zwduuyxj |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Adição, subtração, figuras espaciais e problemas. Livro didático. Pp. 31 a 34. |
| Código do Classroom: | zwduuyxj |
| 3. LITERARTE | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Leitura do paradidático "Azul e lindo planeta terra, nossa casa." |
| Código do Classroom: | t4vzzzef |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: Welcome. Lesson 3: Story; Student's book,. P. 6. |
| Código do Classroom: | aiowx4vt |
| 5. FABER-CASTELL | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Micromundos: Alcançando as estrelas. |
| Código do Classroom: | --------------------- |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Laís Maria |
| Conteúdo da aula: | Diferenças e adaptação - Migração. Livro didático. P. 14. |
| Código do Classroom: | u2hmo5gf |
| 2. ARTE | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Aula temática para o projeto Carnavalores. |
| Código do Classroom: | 3aiyfxue |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Publicidade - Sim ou não? Livro didático. Pp. 25 e 26. |
| Código do Classroom: | cprjoxf6 |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 4, Celebrations Unit: World Teachers' Day. Student's book. P. 78. |
| Código do Classroom: | r7ytzwkc |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Laís Maria |
| Conteúdo da aula: | Leitura do livro "Gentileza" sobre refugiados e bingo de palavras. |
| Código do Classroom: | u2hmo5gf |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. ARTE | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Aula temática para o projeto Carnavalores. |
| Código do Classroom: | xouotcg5 |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Lais Maria |
| Conteúdo da aula: | Caracterizando o modo de vida sedentário e o início das relações comerciais. Pp. 7 a 9. |
| Código do Classroom: | kagilthj |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Lais Maria |
| Conteúdo da aula: | Dobrando, colorindo e criando - Atividade manual sobre o cenário e as condições de povos sedentarizados. |
| Código do Classroom: | kagilthj |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Criança é criança. Livro Didático pp. 26 e 27. |
| Código do Classroom: | dfsvr2bl |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 5, Celebrations Unit: Museum Takeover Day. Student's book, p. 78. |
| Código do Classroom: | qhjcaif4 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Yara Zeli |
| Conteúdo da aula: | Aula prática - Jogos e brincadeiras da cultura popular. |
| Código do Classroom: | rfevhejf |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 1 - Capítulo 2: Regras para melhorar o mundo, p. 23. |
| Código do Classroom: | 5w37ffji |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Ana Flávia |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS) no arquivo. Reescrita da produção textual. |
| Código do Classroom: | uzlkvtzo |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Regras para melhorar o mundo, pp. 24 e 25. |
| Código do Classroom: | 5w37ffji |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Unit 1: Simple present questions; adverbs of frequency. SB, p. 17. |
| Código do Classroom: | hid5ryli |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 1 - Capítulo 2: Ciência ao alcance de todos, p. 25. |
| Código do Classroom: | 5dbshmrl |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Yara Zeli |
| Conteúdo da aula: | Aula prática - Esportes de invasão: Basquete. |
| Código do Classroom: | 7zdciisu |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Unit 1: (Not) as ... as. SB, p. 17. |
| Código do Classroom: | vwfwhamd |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 1 - Capítulo 2: Números inteiros, pp. 27 a 37. |
| Código do Classroom: | sje5zyu3 |
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Ana Flávia |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS) no arquivo. Reescrita da produção textual. |
| Código do Classroom: | uzlkvtzo |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Ana Flávia Bedin |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Charge, p. 29. |
| Código do Classroom: | x6igaobt |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Ana Flávia |
| Conteúdo da aula: | Livro de atividades 1: Vocativo, p. 18. |
| Código do Classroom: | x6igaobt |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Livro de Atividades de Produção Textual. Verbete - Proposta 1, p. 3. |
| Código do Classroom: | ze7wyofg |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 1: Past perfect. SB, p. 17. |
| Código do Classroom: | 3eed76c7 |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 1- Capítulo 2: Radiciação (raízes exatas e aproximadas), pp. 21 e 22. |
| Código do Classroom: | 3olbjxeh |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 4 - Unit 1: So\nor\neither + auxiliary. SB, p. 17. |
| Código do Classroom: | okk4p6w5 |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Números Reais, pp. 20 e 21. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 4vtqc6b3 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Números Reais, p. 22. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 4vtqc6b3 |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Recapitulando os capítulos: Transformações da matéria e cálculos das reações químicas 1 e 2, pp. 2 a 34. |
| Código do Classroom: | awkwfb7 |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Recapitulando os capítulos: Transformações da matéria e cálculos das reações químicas 1 e 2, pp. 2 a 34. |
| Código do Classroom: | awkwfb7t |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. MATEMÁTICA B | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 2 - Frente B: Variações e Proporcionalidades. P. 162. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | actiymq5 |
| 2. MATEMÁTICA A | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Módulo 2: Potenciação. |
| Código do Classroom: | i5mmwbpm |
| 3. MATEMÁTICA A | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Módulo 2: Potenciação. |
| Código do Classroom: | actiymq5 |
| 4. MATEMÁTICA B | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 2 - Frente B: Variações e Proporcionalidades. P. 162. |
| Código do Classroom: | actiymq5 |
| 5. BIOLOGIA A | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 2 - Frente A: Nutrição dos Ecossistemas. P. 255. |
| Código do Classroom: | oiemgqqb |
| 6. MATEMÁTICA C | |
| Professor(a): | Arthur Neves |
| Conteúdo da aula: | Resolução de Exercícios da Apostila de Apoio. P. 10. |
| Código do Classroom: | 3iro6nbl |
| 7. CYBERJORNALISMO | |
| Professor(a): | Fábio Martins |
| Conteúdo da aula: | Aula 2: Notícias rápidas e a sociedade do cansaço. |
| Código do Classroom: | apttath2 |
| DOCUMENTÁRIOS HISTÓRICOS: Recorte do Estado do Ceará. | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Introdução ao processo de colonização do Ceará. |
| Código do Classroom: | mukwb3kd |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. MATEMÁTICA A | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Livro 5 - Módulo 2: Técnicas de contagem. |
| Código do Classroom: | gppa6yxl |
| 2. QUÍMICA A | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Caderno 5 - Módulo 3: Introdução à Termoquímica. Pp. 432 a 437. |
| Código do Classroom: | 3zdmh2pc |
| MATEMÁTICA C | |
| Professor(a): | Arthur Neves |
| Conteúdo da aula: | Área de Triângulos e Volumes de Prismas - Apostila de Apoio. Pp. 6 a 10. |
| Código do Classroom: | qjt7h73d |
| BIOLOGIA A | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Caderno 5 - Módulo 2 - Frente A: Zoologia (Poríferos, Cnidários). P. 111. |
| Código do Classroom: | sdbvf467 |
| BIOLOGIA B | |
| Professor(a): | Arthur Victor |
| Conteúdo da aula: | Caderno 5 - Módulo 2 - Frente B: Ciclo celular - interfase e mitose. P. 342. |
| Código do Classroom: | a4z32p7h |
| QUÍMICA A | |
| Revisão ENEM. | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Caderno 5 - Módulo 3: Introdução à Termoquímica. Pp. 432 a 437. |
| Código do Classroom: | 3zdmh2pc |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. QUÍMICA A | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 3: Aspectos quantitativos da matéria. Pp. 502 a 510. |
| Código do Classroom: | bs4x5nyn |
| 2. BIOLOGIA B | |
| Professor(a): | Arthur Victor |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 3: Especiação. Pp. 397 a 398. |
| Código do Classroom: | u3vbax4r |
| 3. BIOLOGIA B | |
| Professor(a): | Arthur Victor |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 3: Especiação. Pp. 397 a 398. |
| Código do Classroom: | u3vbax4r |
| 4. MATEMÁTICA B | |
| Professor(a): | Arthur Neves |
| Conteúdo da aula: | Exercícios de proporção. |
| Código do Classroom: | 7mmwcpuj |
| 5. MATEMÁTICA B | |
| Professor(a): | Arthur Neves |
| Conteúdo da aula: | Grandezas diretamente e inversamente proporcionais. |
| Código do Classroom: | 7mmwcpuj |
| 6. HISTÓRIA A | |
| Professor(a): | Fábio Martins |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Roma Antiga. |
| Código do Classroom: | n6fcx3wu |
| 7. FILOSOFIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Módulo 3: O idealismo de Platão. Pp. 40 a 43. |
| Código do Classroom: | zduixgrb |
| 8. MATEMÁTICA C | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 4 - Frente A: Equação do 2º Grau. P. 132 e 133. |
| Código do Classroom: | oaqwwbhg |
| 9. MATEMÁTICA C | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 4 - Frente A: Equação do 2º Grau. P. 132 e 133. |
| Código do Classroom: | oaqwwbhg |
| OBSERVAÇÕES: | |
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