| EBA- Infantil II, III, IV |
| Professor(a): | Keityenne Uchôa |
| Atividades desenvolvidas: | Banho, almoço, descanso. Roda de conversa com os combinados da sala. Resolução da Produção do Saber (PS). Explorar a atenção e curiosidade por meio da experiência qual é a cor? Trabalhar números e quantidades usando palitos de picolé. Trabalhar os sentimentos e expressão corporal usando as carinhas das emoções. Desenvolvimento motor no parque. |
| Observações: | |
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| EBA - Infantil V, 1º ano EF |
| Professor(a): | Keityanne Uchôa |
| Atividades desenvolvidas: | Banho, almoço, descanso. Roda de conversa com os combinados da sala. Resolução da Produção do Saber (PS). Explorar a atenção e curiosidade por meio da experiência qual é a cor? Trabalhar números e quantidades usando palitos de picolé. Trabalhar os sentimentos e expressão corporal usando as carinhas das emoções. Desenvolvimento motor no parque. |
| Observações: | |
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