| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com musicalização infantil. Socialização com massinha de modelar. Desenvolvimento de habilidades motoras no parque. Roda de conversa sobre o feriado do carnaval. Diálogo sobre o aniversário da escola. Atividade de colagem na folha prática. Estimulando a coordenação motora por meio de atividade de encaixe. |
| AVISOS | |
| Diálogo sobre | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciana Sousa |
| Ativaddades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre o feriado de carnaval. Diálogo sobre o aniversário da escola. Estimular o raciocínio lógico através da contagem mecânica utilizando os legos. Roda de aprendizagem com apresentação dos combinados de sala. Livro ''Desenhar'' p. 07. Explorar os movimentos corporais através da musicalização infantil. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Atividade motora no parque. Diálogo sobre o feriado do carnaval. Desenvolvimento da oralidade falando sobre os combinados de sala. Bingo das letras do alfabeto. Escrita do prenome no caderno de desenho. Realização da brincadeira "Dança das Cadeiras" trabalhando a atenção e agilidade. Musicalização com a música "Estátua Diferente". Livro "Desenhar" p. 10. |
| Hoje teremos PS? | Hoje teremos PS! Livro "Desenhar" p.15. |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Cleidiane Martins |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Socialização com bloco de encaixe. Desenvolvimento motora no parque. Dialogo sobre feriado de carnaval. Roda de conversa sobre o aniversário da escola e combinados da sala. Bingo das vogais. Livro "Experiências" p. 8. Livro "Letrar" p. 08. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book C: Unit 1 My Animals. Lesson 6 - Real World; Student's book, p. 10. Workbook, p. 8. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1.PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Clubinho de brincadeiras em ação! Livro Didático p. 25. |
| Código do Classroom: | oi3v7c7p |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Comparação, regularidades e localização. Livro Didático pp. 19 e 20. |
| Código do Classroom: | lyu2vtrt |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior 1: Welcome. Lesson 4: Numbers (notebook assignment). |
| Código do Classroom: | qh5opx5 |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: O Corpo de cada um! Livro Didático p. 10. |
| Código do Classroom: | z4yoxqr5 |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Os nomes têm história. Livro Didático p. 10. |
| Código do Classroom: | b4nb7ezg |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1: Livro didático. Pp. 15 a 20. |
| Código do Classroom: | w66ewpql |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1: Livro didático. Pp. 15 a 20. |
| Código do Classroom: | w66ewpql |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Números e medida de tempo. Livro didático. P. 39. |
| Código do Classroom: | 5xjqqe2k |
| 4. ARTE | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Espelho mágico. Livro didático. Pp. 7 e 9. |
| Código do Classroom: | wju643il |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: Welcome. Lesson 8: Unit review; Student's book, p. 9. |
| Código do Classroom: | omadg4zz |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 2: Quem é quem entre os animais. Livro didático. Pp. 31 a 34. Livro de atividades. P. 108. |
| Código do Classroom: | kbhbjmwe |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Quem é quem entre os animais. Livro didático. Pp. 31 a 34. Livro de atividades. P. 108. |
| Código do Classroom: | kbhbjmwe |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 2: Adição, subtração, figuras espaciais e problemas. Livro didático. Pp. 40 e 41. |
| Código do Classroom: | zwduuyxj |
| 4. ARTE | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Alinhamento das equipes para a apresentação da reportagem. |
| Código do Classroom: | j35a6y3s |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: Welcome. Lesson 8: Explorers Club passport; Student's book, p. 9. |
| Código do Classroom: | aiowx4vt |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Atividade a partir da leitura do livro. |
| Código do Classroom: | g5puigyl |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Bianca Sousa |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1: Este sim, este não. Livro Didático, pp. 15 a 21. |
| Código do Classroom: | thel6nlm |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Bianca Sousa |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Este sim, este não. Livro didático, pp. 15 a 21. |
| Código do Classroom: | thel6nlm |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Reescrita da atividade de produção iniciada na aula anterior. |
| Código do Classroom: | zuz2uvqc |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | S-p-e-l-l-i-n-g words. |
| Código do Classroom: | r7ytzwkc |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Bianca Sousa |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1: Mede quanto? Pp. 15 a 21. |
| Código do Classroom: | 57yj6s7p |
| 2. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Atividade a partir da leitura de um trecho do livro. |
| Código do Classroom: | xamd5ggj |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Reescrita da atividade de produção iniciada na aula anterior. |
| Código do Classroom: | ionu3yy7 |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Bianca Sousa |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Mede quanto? Pp. 15 a 21. |
| Código do Classroom: | 57yj6s7p |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | S-p-e-l-l-i-n-g words. |
| Código do Classroom: | qhjcaif4 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - CLIL: Math. SB, pp. 20 and 21. |
| Código do Classroom: | hid5ryli |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Revisão para a Avaliação Progressiva Parcial (APP1). Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | ovoqlgrm |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 1- Capítulo 2: Expressões numéricas, pp. 37 e 38. |
| Código do Classroom: | sje5zyu3 |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Expressões numéricas, pp. 37 e 38. |
| Código do Classroom: | sje5zyu3 |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Revisão para a Avaliação Progressiva Parcial (APP1). Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | ovoqlgrm |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Atividade sobre cadeias e teias alimentares. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | t7cv6rpk |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - CLIL: Art. SB, pp. 20 and 21. |
| Código do Classroom: | vwfwhamd |
| 3. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Programação com Leds. Como funciona a estrutura de programação do Arduino. |
| Código do Classroom: | j5f6kngn |
| 4. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Programação com Leds. Como funciona a estrutura de programação do Arduino. |
| Código do Classroom: | j5f6kngn |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 1 - Capítulo 2: Plano cartesiano, pp. 43 a 50. |
| Código do Classroom: | bws77hf2 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Programação com Leds. Como funciona a estrutura de programação do Arduino. |
| Código do Classroom: | q5mvhuub |
| 2. ESPAÇO MAKER | |
| Professor(a): | Paulo Diógenes |
| Conteúdo da aula: | Programação com Leds. Como funciona a estrutura de programação do Arduino. |
| Código do Classroom: | q5mvhuub |
| 3. ED. FÍSICA | |
| Professor(a): | Henrique Luz |
| Conteúdo da aula: | Esporte de invasão: Basquetebol. |
| Código do Classroom: | 64ugfxnz |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Atividade prática - Laboratório de Ciências: Fases da Lua e eclipses. |
| Código do Classroom: | jornucbt |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - CLIL: Gym class. SB, pp. 20 and 21. |
| Código do Classroom: | 3eed76c7 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Grande Guerra, pp. 23 a 25. |
| Código do Classroom: | yt3fol75 |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Grande Guerra, pp. 26 a 28. |
| Código do Classroom: | yt3fol75 |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 4 - CLIL: Health Education. SB, pp. 20 and 21. |
| Código do Classroom: | okk4p6w5 |
| EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Henrique Luz |
| Conteúdo da aula: | Jogos e brincadeiras populares. |
| Código do Classroom: | w3mil6sy |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Recapitulando os conteúdos através de exercícios postados no Classroom. |
| Código do Classroom: | awkwfb7t |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriel Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 3: Progressão textual: a coerência. Pp. 29 a 33. |
| Código do Classroom: | l6y5fczp |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Henrique Luz |
| Conteúdo da aula: | Esportes de invasão - Fundamentos Básicos do Basquetebol. |
| Conteúdo da aula: | z36ywdei |
| 3. FÍSICA B | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Caderno de Estudos 1 - Frente B - Capítulo 1: P. 258, q. 20, 21 e 23. |
| Código do Classroom: | n5cghidg |
| 4. REDAÇÃO | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Atividade: conto + narração. |
| Código do Classroom: | 2tlv4n4x |
| 5. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 3: Força resultante. |
| Código do Classroom: | 3q4rbhyq |
| 6. BIOLOGIA B | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Revisão para a Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP 1). |
| Código do Classroom: | 2kuig22w |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. ED. FÍSICA | |
| Professor(a): | Henrique Luz |
| Conteúdo da aula: | Esporte de invasão - Fundamentos Básicos do Futsal. |
| Código do Classroom: | 64s4f2bd |
| 2. LINGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 5 - Capítulo 2: Verbo - presente e imperativo. Pp. 27 a 40. |
| Código do Classroom: | 5fsgz7ui |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 5 - FGB - Capítulo 3: Introdução ao segundo reinado. P. 194. |
| Código do Classroom: | aoph3k4l |
| 4. LINGUA INGLESA | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Present Perfect. |
| Código do Classroom: | vko2pqfv |
| 5. REDAÇÃO | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Atividade prática: introdução da dissertação - argumentativa. |
| Código do Classroom: | qf6qjykb |
| 6. PYTHON | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Variáveis e suas definições. |
| Código do Classroom: | n6iehgcr |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. REDAÇÃO | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Introdução da dissertação - argumentativa. |
| Código do Classroom: | bhdee237 |
| 2. FÍSICA B | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Correção do Listão 1 - Revisando Espelhos esféricos. |
| Código do Classroom: | jzrlyxtv |
| 3. LITERATURA | |
| Professor(a): | Amanda Santos |
| Conteúdo da aula: | Atividades - Caderno de estudos. Pp. 89 e 90. |
| Código do Classroom: | n5hsraks |
| 4. QUÍMICA A | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Recapitulando os conteúdos através de exercícios postados no classroom. Aplicação do wordwall. |
| Código do Classroom: | bs4x5nyn |
| 5. LITERATURA | |
| Professor(a): | Amanda Santos |
| Conteúdo da aula: | Literatura de informação e de catequese: Quinhentismo. |
| Código do Classroom: | n5hsraks |
| 6. REDAÇÃO | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Orientação de Estudos (OE 9) - Tema: Doação de sangue no Brasil. |
| Código do Classroom: | bhdee237 |
| 7. LABRED | |
| Professor(a): | Aline Adelino |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Orientação de Estudos (OE 9) - Tema: Doação de sangue no Brasil. |
| Código do Classroom: | bhdee237 |
| OBSERVAÇÕES: | |
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