| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com músicas infantis. Socialização com massinha de modelar. Desenvolvimento de habilidades motoras no parque. Roda de conversa sobre o Projeto Mulheres Em Ação, conhecendo a artista Bia Bedran. Escuta da canção "A casa do Zé" - Bia Bedran. Desenvolvimento do faz de conta, cuidado e coordenação motora por meio da brincadeira de banho nas bonecas com exploração sensorial. Estimulo a coordenação motora ampla e percepção espacial por meio de arremesso em alvos. |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Conhecendo o balé clássico. Atividades lúdicas com movimentos básicos do balé. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Introdução de golpes giratórios trabalhando com a meia lua de frente. |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciane sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre o Projeto Mulheres em Ação. Livro "Histórias em Cena" p. 07. Reconhecer números e quantidades por meio da musicalização. Desenvolver habilidades motoras através da brincadeira de amarelinha. Musicalização infantil ''Ciranda dos bichos'' do grupo Palavra Cantada. Atividade no caderno de desenho. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Conhecendo o balé clássico. Atividades lúdicas com movimentos básicos do balé. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Introdução de golpes giratórios trabalhando com a meia lua de frente. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: Unit 1 Hello! Lesson 4 - Colors; Workbook, p. 5. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe. Momento de socialização e interação com o meio, brincando no parque. Projeto Mulheres em Ação! Diálogo sobre os diferentes papéis das mulheres em casa, na família e na comunidade escolar. Pescaria dos números. Habilidades motoras fazendo o autorretrato na palma da mão, usando tinta guache e pincel. Livro "Desenhar" p. 11. Musicalização com a música "Dez Indiozinhos". |
| Hoje teremos PS? | Hoje teremos PS! Folha impressa. |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book B: Unit 1 At School! Lesson 7 - Review (photocopiable activity). |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Conhecendo o balé clássico. Atividades lúdicas com movimentos básicos do balé. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Introdução de golpes giratórios trabalhando com a meia lua de frente. |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Cleidiane Martins |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Socialização com bloco de encaixe. Desenvolvimento motor no parque. Diálogo sobre o projeto Mulheres em Ação! A importância da mulher na sociedade. Música "Eu sou a Mel" reforçando a identificação da personagem "Mel", mascote do LIV. Livro "LIV" p. 21. Livro "Brincadeira das Artes" p. 09. Brincadeira "Caça aos números" para reconhecer os números e associar as quantidades de forma lúdica. Livro "Experiências", p. 11. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Alongamento solo e flexibilidade. Atividade lúdica com músicas variadas. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Introdução de golpes giratórios trabalhando com a meia lua de frente. |
| AVISOS | Atividade para completar a ficha do LIV. |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LIV | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Aula 5 - Uma semente de jatobá. |
| Código do Classroom: | fri3brim |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Contagens, medidas e localização. Livro Didático p. 22. |
| Código do Classroom: | ritdx55q |
| 3. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior 1: Unit 1 Let's explore and learn. Lesson 1: Vocabulary; Student's book, pp. 10 and 11. |
| Código do Classroom: | lae2ebz |
| 4. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Alongamento solo e flexibilidade. Atividade lúdica com músicas variadas. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 4. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação dos golpes giratórios trabalhando a meia lua de frente com armada. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Clubinho de brincadeiras em ação. Livro Didático pp. 28 e 29. |
| Código do Classroom: | wyiql5c5 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | kgbxqcpo |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação dos golpes giratórios trabalhando a meia lua de frente com armada. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Alongamento solo e flexibilidade. Atividade lúdica com músicas variadas. Montagem coreográfica com movimentação livre. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | pfumkpqh |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | wgvm7nmd |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | APP1 review game. |
| Código do Classroom: | pfumkpqh |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | qqy4pzrr |
| 2. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. Continuação dos golpes giratórios trabalhando a meia lua de frente com armada. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Alongamento solo e flexibilidade. Atividade lúdica com músicas variadas. Montagem coreográfica com movimentação livre. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 3. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | qqy4pzrr |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | et343xrj |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | APP1 review game. |
| Código do Classroom: | 6ope6v5z |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 1. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. TEC | |
| Professor: | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Maria Erica |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | viainfet |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Learning how to read and answer questions about texts in English. |
| Código do Classroom: | z5uhm6f4 |
| 5. LITERARTE | |
| Professor: | Maria Erica |
| Conteúdo da aula: | Preparação das apresentações do Projeto Literarte |
| Código do Classroom: | 5ji5bnos |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 1. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Maria Erica |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | tdhpvx7m |
| 3. TEC | |
| Professor: | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Aplicação da Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 4. LITERARTE | |
| Professor: | Maria Erica |
| Conteúdo da aula: | Preparação das apresentações do Projeto Literarte. |
| Código do Classroom: | b4uisy2b |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Learning how to read and answer questions about texts in English. |
| Código do Classroom: | 26lu6bjp |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 1 - Capítulo 2: Estudo das quatro operações e expressões numéricas, pp. 19 a 41. |
| Código do Classroom: | tfq5jdez |
| 2. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | APP1 Revision. |
| Código do Classroom: | qvqautfv |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Estudo das quatro operações e expressões numéricas, pp. 19 a 41. |
| Código do Classroom: | tfq5jdez |
| 4. LITERARTE | |
| Professor: | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Apresentação dos trabalhos de Literarte - Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | cx6wdxtd |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | q3ifdm2s |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor: | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Tema 1 - Autonomia - Encontro 4: Futuro do mercado de trabalho. |
| Código do Classroom: | e5gq2eaa |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 1 - Capítulo 2 e 3: Números inteiros e plano cartesiano, pp. 22 a 46. |
| Código do Classroom: | jbivbiyx |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | 2gzmitya |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | 2gzmitya |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | APP1 Revision. |
| Código do Classroom: | ocivpjub |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | APP1 Revision. |
| Código do Classroom: | huzxszke |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | mc34ifs4 |
| 3. LITERARTE | |
| Professor: | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Apresentação dos trabalhos de Literarte - Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | 63looemu |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | l6itdulb |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Júnior |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | l6itdulb |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | 734z5kpy |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | xuh4qwev |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento para a Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | xuh4qwev |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | APP1 Revision. |
| Código do Classroom: | fnzvvneu |
| 5. LITERARTE | |
| Professor: | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Apresentação dos trabalhos de Literarte - Avaliação Progressiva Parcial 1 (APP1). |
| Código do Classroom: | opnwknml |
| OBSERVAÇÕES: | |
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