| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com músicas infantis. Socialização com blocos de encaixe. Desenvolvimento de habilidades motoras no parque. Roda de conversa sobre a rotina da sala de aula. Trabalhando a estabilidade corporal por meio de atividade de equilíbrio com fita. Explorando a forma geométrica círculo com material concreto. Atividade de colagem na folha prática. Diálogo sobre características individuais de cada um. Atividade no livro pp. 3 e 4. |
| AVISOS | |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciane Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre os combinados de sala. Livro ''Histórias em cena'' pp. 3 e 5. Aguçando a curiosidade e a atenção com a apresentação da história ''Cachinhos dourados''. Reconhecer o numeral 3 através dos números móveis. Trabalhar o equilíbrio e a concentração com atividades utilizando cordas. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Desenvolvimento motor no parque. Diálogo sobre as vestimentas e adereços usados pelas pessoas nos bailes de carnaval. Conscientização sobre boas maneiras. Percepção visual e oralidade ao ouvir e falar da história "Meu Corpo" de Ruth Rocha e Anna Flora. Atividade no espelho observando as partes que compõem o corpo. Livro "Experiências" pp. 6 e 7. Musicalização com a marchinha de carnaval "Se a Canoa não Virar". |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Cleidiane Martins |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Desenvolvimento motor no parque. Diálogo sobre o Projeto Carnavalores destacando valores como respeito, convivência, alegria e cuidado com o outro. Livro "Experiências" pp. 4 e 5. Livro "Letrar", pp. 3 e 4. Apresentação do alfabeto e, de forma lúdica, as crianças formaram seus nomes com letras, estimulando o reconhecimento e a oralidade. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book C: Unit 1 My Animals. Lesson 1 - Vocabulary; Workbook, p. 2. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capitulo 1: Bem-vindos ao Clubinho! Livro Didático pp. 16 e 17. |
| Código do Classroom: | wyiql5c5 |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Contagens e registros numéricos. Livro Didático pp. 13 e 14. |
| Código do Classroom: | ritdx55q |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior 1: Welcome. Lesson 2: Song; Student's book, p. 5. |
| Código do Classroom: | qh5opx5 |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: O jeito de cada um! Livro Didático p. 7. |
| Código do Classroom: | kftvmzlg |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Os nomes têm história! Livro Didático p. 8. |
| Código do Classroom: | ejwrcwka |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1 - Dias e noites. Livro didático. Pp. 9 a 14. |
| Código do Classroom: | n35bpohc |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1 - Dias e noites. Livro didático. Pp. 9 a 14. |
| Código do Classroom: | n35bpohc |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capitulo 1 - Números e medida de tempo. Livro didático. Pp. 27 e 28. |
| Código do Classroom: | yfjn464t |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: Welcome. Lesson 2: Song; Student's book, p. 5. |
| Código do Classroom: | wgvm7nmd |
| 5. ARTE | |
| Professor: | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1 - Espelho mágico. Livro didático. Pp. 5 e 6. |
| Código do Classroom: | idbcfuqt |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1. A vida dos animais. Livro didático pp. 18 a 22. |
| Código do Classroom: | efrswqzt |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1. A vida dos animais. Livro didático pp. 18 a 22. |
| Código do Classroom: | efrswqzt |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 2. Adição, subtração, figuras espaciais e problemas. Livro didático pp. 26 a 31. |
| Código do Classroom: | 7aysv75q |
| 4. ARTES | |
| Professor: | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1. Arte na pedra. Livro didático p. 6. |
| Código do Classroom: | t2etqjmn |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: Welcome. Lesson 2: Song; Days of the week; Student's book, p. 5. |
| Código do Classroom: | 6ope6v5z |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Correção da PS - 30/01/2026: Livro didático p. 9 q. 1 (B, C, D, E e F) e q. 2. Revisão do conteúdo do livro didático das pp. 3 a 6. |
| Código do Classroom: | w65e5ijr |
| 2. INGLÊS | |
| Professor: | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 4, Welcome Unit. Lesson 6: our library records. Student's book, p. 9. |
| Código do Classroom: | z5uhm6f4 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Bianca Sousa |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capitulo 1 - Medidas: " Será que é longe. Livro didático, pp. 4 a 9. |
| Código do Classroom: | z7v3jjwn |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Bianca Sousa |
| Conteúdo da aula: | Capitulo 1 - Medidas: Será que é longe. Livro didático, pp. 4 a 9. |
| Código do Classroom: | z7v3jjwn |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Correção da PS - 30/01/2026: Livro didático p. 9 q. 1 (B, C, D, E) e F) e q. 2. Revisão do conteúdo do livro didático das pp. 3 a 6. |
| Código do Classroom: | w65e5ijr |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor: | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 5, Welcome Unit. Review: our museum trail cards. Student's book, p. 9. |
| Código do Classroom: | 26lu6bjp |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Bianca Sousa |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capitulo 1: Números: Relembrando as dezenas de milhar, pp. 3 a 6 |
| Código do Classroom: | yhxlexx2 |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Retomada do conteúdo. |
| Código do Classroom: | goccxz7c |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Aprofundamento do conteúdo. |
| Código do Classroom: | goccxz7c |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Bianca Sousa |
| Conteúdo da aula: | Capitulo 1: Números: Relembrando as dezenas de milhar, pp. 3 a 6. |
| Código do Classroom: | yhxlexx2 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Sistema solar, pp. 20 a 23. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | q3ifdm2s |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Sistema solar, p. 24. |
| Código do Classroom: | q3ifdm2s |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | João Henrique |
| Conteúdo da aula: | Aula prática - Esportes de invasão: Futebol/Futsal grande jogo. |
| Código do Classroom: | j2nmvzuj |
| 4. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Unit 1: Language toolkit. SB, p. 15. |
| Código do Classroom: | qvqautfv |
| 5. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor: | Ester Barbosa |
| Conteúdo da aula: | O caso da família Cittadini. Livro, pp. 7 a 11. |
| Código do Classroom: | ho77y2y3 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Unit 1: Language toolkit. SB, p. 15. |
| Código do Classroom: | ocivpjub |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | João Henrique |
| Conteúdo da aula: | Aula prática: Esportes de invasão - Basquete. |
| Código do Classroom: | 7sv2snj7 |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Aplicação de bingo dos predicados. |
| Código do Classroom: | qiupioi3 |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor: | Hisraell Mendes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 1 - Capítulo 2 : Estados Nacionais Modernos, pp. 24 a 26. |
| Código do Classroom: | leic3age |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 2: Interações ecológicas, pp. 22 e 23. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 2gzmitya |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | João Henrique |
| Conteúdo da aula: | Aula prática - Esporte de invasão: Basquete (fundamentos). |
| Código do Classroom: | c5ggxrjl |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Vocativo, pp. 32 a 34. |
| Código do Classroom: | s5r7nrch |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 2: Movimentos da Terra, pp. 19 a 21. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | mc34ifs4 |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 2: Estações do ano, pp. 22 a 23. |
| Código do Classroom: | mc34ifs4 |
| 5. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 1: Language Toolkit. SB, p. 15. |
| Código do Classroom: | huzxszke |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor: | Ana Flávia |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Anúncio institucional, p. 22. |
| Código do Classroom: | spfgv5tu |
| 2. INGLÊS | |
| Professor: | Larissa Marques |
| Conteúdo da aula: | Mission English 4 - Unit 1: Language toolkit. SB, p. 15. |
| Código do Classroom: | fnzvvneu |
| 3. LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS | |
| Professor: | Ester Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Atividade: Método científico e uso do Laboratório. |
| Código do Classroom: | xtgxb67e |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor: | Yara Zeli |
| Conteúdo da aula: | Aula prática - Esportes de rede: Voleibol. |
| Código do Classroom: | xaaqkvjy |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 1 - Capítulo 2: Primeira Guerra Mundial, pp. 21 a 24. |
| Código do Classroom: | gmpt6apd |
| OBSERVAÇÕES: | |
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