| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com músicas infantis. Socialização com massinha de modelar. Desenvolvimento de habilidades motoras no parque. Roda de conversa sobre a rotina da sala de aula. Diálogo sobre os adereços usados no carnaval. Musicalização com a marchinha "Mamãe eu quero". Atividade de pintura na folha prática. Trabalhando as formas geométricas (círculo, quadrado e triângulo), por meio de jogos de encaixe. |
| AVISOS | Amanhã é a Culminância do Projeto Canavalores, não esqueça de vestir a sua fantasia! |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciane Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com blocos de encaixe e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre os combinados de sala. Livro ''Brincadeiras das artes'' p. 9. Reconhecer as partes do corpo com atividade de quebra-cabeça. Trabalhar números e quantidades com atividades utilizando legos. Musicalização infantil sobre o carnaval. Atividade na folha de atividade prática. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book A: Unit 1 Hello! Lesson 3 - Feelings; Student's book, p. 6. Workbook, p. 4. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | Amanhã é a Culminância do Projeto Canavalores, não esqueça de vestir a sua fantasia! |
| Infantil IV | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massa de modelar. Desenvolvimento motor no parque. Projeto Carnavalores. Escrita do prenome no caderno de desenho. Noção de tamanho, pequeno, médio e grande, usando blocos de encaixe. Visualização de imagens dos órgãos dos sentidos, dando ênfase à visão. Coordenação motora fina, livro "Brincadeira das Artes" p. 07. Musicalização com a marchinha de carnaval "Se a Canoa Não Virar". |
| Hoje teremos PS? | Hoje teremos PS: Livro "Brincadeira das Artes" p. 07. |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book B: Unit 1 At School! Lesson 4 - Numbers; Student's book, p. 7. Workbook, p. 5. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | Amanhã é a Culminância do Projeto Canavalores, não esqueça de vestir a sua fantasia! |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Cleidiane Martins |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com músicas carnavalores. Socialização com massa de modelar. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre o Projeto Carnavalores. Apresentação das vogais utilizando as plaquinhas por meio da brincadeira "Dança das vogais". Confecção de máscara de carnaval. Livro "Letrar", p. 6. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | Amanhã é a Culminância do Projeto Canavalores, não esqueça de vestir a sua fantasia! |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Esportes de marca. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classrom. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Comparação, regularidades e localização. Livro Didático 15 e 16. |
| Código do Classroom: | lyu2vtrt |
| 3.CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: O jeito de cada uma! Livro Didático p. 8. |
| Código do Classroom: | z4yoxqr5 |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior 1: Welcome. Lesson 4: Vocabulary and structures; Student's book, p. 7. |
| Código do Classroom: | qh5opx5 |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Bem-vindos ao Clubinho! Livro Didático pp. 20 e 21. |
| Código do Classroom: | oi3v7c7p |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1: Um lugar da vida cotidiana e suas representações. Livro de atividades. P. 124. |
| Código do Classroom: | kgbxqcpo |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Olhe como eles são! Livro didático. Pp. 20 e 23. |
| Código do Classroom: | pfumkpqh |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Olhe como eles são! Livro didático. Pp. 20 e 23. |
| Código do Classroom: | pfumkpqh |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Esportes de precisão. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: Welcome. Lesson 4: Classroom instructions; Student's book, p. 7. |
| Código do Classroom: | omadg4zz |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Os direitos das crianças. Livro didático. Pp. 18 e 19. |
| Código do Classroom: | le4uolrs |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Os direitos das crianças. Livro didático. Pp. 18 e 19. |
| Código do Classroom: | le4uolrs |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 2: Municípios - interdependência entre as paisagens. Livro didático. Pp. 20 e 21. |
| Código do Classroom: | jnoau7bw |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: Welcome. Lesson 4 and 5: Vocabulary and structure; Student's book, p. 7. |
| Código do Classroom: | aiowx4vt |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Esportes de marca. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LIV | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Aula 5: Escutando a gente. |
| Código do Classroom: | sx5fepqa |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Cadeias alimentares. Livro didático. Pp. 16 e 17. |
| Código do Classroom: | hhzayvvm |
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Esportes de invasão - Futsal. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Cadeias alimentares. Livro didático. P. 18. |
| Código do Classroom: | hhzayvvm |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 4, Celebrations Unit: World Teachers' Day. Workbook, p. 60. |
| Código do Classroom: | r7ytzwkc |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Esportes de invasão - Futsal. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 2. LIV | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Aula 5: Ouvido atento - Escutando os mais novos. |
| Código do Classroom: | 5vqslbhp |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Sistema digestório. Livro didático. Pp. 12 e 13. |
| Código do Classroom: | bqqkayvg |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 5, Celebrations Unit: Museum Takeover Day. Workbook, p. 60. |
| Código do Classroom: | qhjcaif4 |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Sistema digestório. Livro didático. Pp. 12 e 13. |
| Código do Classroom: | bqqkayvg |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Reflexão sobre "as vontades" da protagonista e finalização das discussões da obra. |
| Código do Classroom: | atocsxvq |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Unit 1: Speaking. SB, p. 18. |
| Código do Classroom: | hid5ryli |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 2: Primeiros grupos humanos, pp. 20 a 30. |
| Código do Classroom: | fylzgr6u |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 1 - Capítulo 2: Divisão, p. 32. |
| Código do Classroom: | sje5zyu3 |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Divisão, p. 32. |
| Código do Classroom: | sje5zyu3 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber. Capítulo 2: Estado Nacional Moderno e Absolutismo, pp. 20 a 30. |
| Código do Classroom: | i6wr5dhf |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber. Capítulo 2: Estado Nacional Moderno e Absolutismo, pp. 20 a 30. |
| Código do Classroom: | i6wr5dhf |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Unit 1: Speaking. SB, p. 18. |
| Código do Classroom: | vwfwhamd |
| 4. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Projeto 1 - Aula 5: Conhecendo os temas do Projeto 1. Divisão de temas para o trabalho. |
| Código do Classroom: | fho5xndm |
| 5. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Apresentação de um trecho da adaptação cinematográfica da obra e realização de atividade. |
| Código do Classroom: | wbpygkai |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Formas de um Estado e Governo, pp. 23 a 27. |
| Código do Classroom: | kak7dl2k |
| 2. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Atividade de análise sobre o suspense e as reviravoltas presentes no livro "A droga da obediência". |
| Código do Classroom: | ejixq2ti |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 1 - Capítulo 2: Raízes exatas, p. 32. |
| Código do Classroom: | 3olbjxeh |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 1: Speaking. SB, p. 18. |
| Código do Classroom: | 3eed76c7 |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Formas de um Estado e Governo, pp. 23 a 27. |
| Código do Classroom: | kak7dl2k |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Números Reais, pp. 23 e 24. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 4vtqc6b3 |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Demografia da Europa, p. 24. |
| Código do Classroom: | oht6p5i5 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Números Reais, pp. 25 e 26. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 4vtqc6b3 |
| 4. LITERARTE | |
| Professor(a): | Mayara Lins |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Mergulho na narrativa, se colocando no lugar dos personagens de "A metamorfose". |
| Código do Classroom: | nvjzjbp3 |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 4 - Unit 1: Speaking. SB, p. 18. |
| Código do Classroom: | okk4p6w5 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. LÍNGUA INGLESA | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 2: Text Comprehension; Determiners. Pp. 103 a 105. |
| Código do Classroom: | lvltp6re |
| 2. LITERATURA | |
| Professor(a): | Amanda Santos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). P. 58. |
| Código do Classroom: | i46yptjv |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 1: Cartografia. P. 254. |
| Código do Classroom: | oumduuh4 |
| 4. LITERATURA | |
| Professor(a): | Amanda Santos |
| Conteúdo da aula: | Literarte - Paradidático: "A mulher do oficial nazista". |
| Código do Classroom: | i46yptjv |
| 5. QUÍMICA B | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Frente B - Módulo 2: Estados físicos da matéria. P. 438. |
| Código do Classroom: | 6yreoawn |
| 6. ROBÓTICA E CRIATIVIDADE: Programação em Arduíno. | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Programando leds. |
| Código do Classroom: | das5voug |
| 7. ECOLOGIA HUMANA / PRIMEIROS SOCORROS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Noções Gerais de Primeiros Socorros - Sinais vitais. |
| Código do Classroom: | awuu4ftn |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 5 - FGB - Módulo 2: Verbo - presente e imperativo. Pp. 27 a 40. |
| Código do Classroom: | 5fsgz7ui |
| 2. QUÍMICA B | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Frente B - Módulo 2: Equação de Clapeyron. P. 455. |
| Código do Classroom: | cxmmwvgj |
| 3. LITERATURA | |
| Professor(a): | Amanda Santos |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | 22avjgou |
| 4. MATEMÁTICA B | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 5 - Módulo 2 - Frente B: Sólidos Geométricos. P. 160. Correção da Produção do Saber (PS). |
| Código do Classroom: | bzbbxrxk |
| 5. MATEMÁTICA B | |
| Professor(a): | Marcos Vieira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 5 - Módulo 2 - Frente B: Sólidos Geométricos. P. 161. |
| Código do Classroom: | bzbbxrxk |
| 6. LITERATURA | |
| Professor(a): | Amanda Santos |
| Conteúdo da aula: | Paradidático: "A metamorfose" de Franz Kafka. |
| Código do Classroom: | 22avjgou |
| 7. QUÍMICA E NUTRIÇÃO 2 | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Fonte de energia dos alimentos. |
| Código do Classroom: | b43fnnnd |
| 7. POLÍTICA E A ESTRUTURA SOCIAL DO BRASIL | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Aula 2: Ética e Política. |
| Código do Classroom: | mzxqg3t3 |
| 8. LABORATÓRIO DE MEMÓRIA: Anuário Escolar 2 | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Estruturação das ideias para o Anuário 2026. |
| Código do Classroom: | 7kx7amel |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. BIOLOGIA A | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Frente A - FGB - Módulo 3: Vírus. P. 337. |
| Código do Classroom: | vjyixslm |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - FGB - Módulo 3: Intertextualidade e interdiscursividade. |
| Código do Classroom: | i5je3lld |
| 3. BIOLOGIA A | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Frente A - FGB - Módulo 3: Vírus. P. 337. |
| Código do Classroom: | vjyixslm |
| 4. QUÍMICA B | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Frente B - Módulo 3: Tabela Periódica. P. 438. |
| Código do Classroom: | uzt6aqz7 |
| 5. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Cinemática escalar. |
| Código do Classroom: | gpwwgq6m |
| 6. QUÍMICA B | |
| Professor(a): | Laíse Campos |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Frente B - Módulo 3: Tabela Periódica. P. 440. |
| Código do Classroom: | uzt6aqz7 |
| 7. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Henrique Luz |
| Conteúdo da aula: | Livro Educação Física - Módulo 1: Práticas corporais e autoconhecimento: As práticas corporais e a manutenção da atenção. Atividades. Pp. 14 a 17. |
| Código do Classroom: | bfl7kqaw |
| 8. EDUCAÇÃO FÍSICA | |
| Professor(a): | Henrique Luz |
| Conteúdo da aula: | Esportes de rede - Voleibol. |
| Código do Classroom: | bfl7kqaw |
| OBSERVAÇÕES: | |
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