| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com músicas infantis. Socialização com massinha de modelar. Desenvolvimento de habilidades motoras no parque. Roda de conversa sobre a importância da alimentação saudável. Estimulando a criatividade com pintura por meio de plástico-bolha. Musicalização infantil com a canção "Meu corpinho". Trabalhando as partes do corpo com quebra-cabeça do corpo humano. |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Atividades rítmicas com ritmo carnavalesco e movimentação livre. Projeto Carnavalores. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Introdução de esquivas trabalhando com a cocorinha. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | Projeto Quarta Saudável |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciana Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com massinha de modelar e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre os combinados de sala. Livro ''Brincadeiras das artes'', p. 05. Trabalhar o desenvolvimento cognitivo através de associação das cores utilizando bolas coloridas. Aguçando a escuta através de uma contação de história: ''A cesta de dona Maricota''. Pintura das frutas utilizando esponja e tinta guache. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Atividades rítmicas com ritmo carnavalesco e movimentação livre. Projeto Carnavalores. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Introdução de esquivas trabalhando com a cocorinha. |
| AVISOS | Projeto Quarta Saudável |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com marchinhas de carnaval. Atividade motora no parque. Roda de aprendizagem sobre os cuidados que se deve ter ao celebrar o carnaval com os pais em lugares públicos ou muito lotados. Diálogo sobre a alimentação saudável. Associação de números a quantidades. Coordenação motora usando a tesoura. Apresentar imagens para as crianças estimualndo a identificação. Livro "Brincadeira das Artes" pp. 3, 5 e 6. Musicalização com marchinhas de carnaval. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Atividades rítmicas com ritmo carnavalesco e movimentação livre. Projeto Carnavalores. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Introdução de esquivas trabalhando com a cocorinha. |
| AVISOS | Projeto Quarta Saudável |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Cleidiane Martins |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com musicalização infantil. Socialização com bloquinhos de encaixe. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa sobre o Projeto Espaço Solidário. Dialogo sobre quarta saudável e combinados na sala. Musica as "Letras Falam" estimulando a oralidade, a escuta atenta e o reconhecimento das letras de forma lúdica. Livro "Brincadeiras das Artes" pp. 3 e 4. Livro "Numerar" p.7. |
| Hoje teremos PS? | Hoje teremos PS, livro "Brincadeira das Artes" pp. 5 e 6. |
| DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Atividades rítmicas com movimentação livre. Movimentação coreográfica com ritmo carnavalesco. Projeto Carnavalores. |
| CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Mobilidade e aquecimento com atividades lúdicas. Introdução de esquivas trabalhando com a cocorinha. |
| AVISOS | Projeto Quarta Saudável. |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Bem-vindos ao Clubinho! Livro Didático pp. 15. |
| Código do Classroom: | oi3v7c7p |
| 2. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Atividades rítmicas com movimentação livre. Movimentação coreográfica com ritmo carnavalesco. Projeto Carnavalores. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 3. CAPOEIRA | |
| Professor: | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. continuação de esquivas trabalhando com a esquiva de frente. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 4. LIV | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Aula 1 - "O ovo de gesso". |
| Código do Classroom: | 326gi4yv |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Contagens e registros numéricos. Livro Didático pp. 11 e 12. |
| Código do Classroom: | lyu2vtrt |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Ciclos da natureza: Dia e noite e estações do ano. Livro Didático p. 6. |
| Código do Classroom: | y4c4bzhw |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1: Números e medidas de tempo. Livro didático. Pp. 22 a 26. |
| Código do Classroom: | 5xjqqe2k |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1: Números e medidas de tempo. Livro didático. Pp. 22 a 26. |
| Código do Classroom: | 5xjqqe2k |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1 - Diferentes espaços de convivência. Livro didático. Pp. 14 a 19. |
| Código do Classroom: | 36lmvxy2 |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1 - Diferentes espaços de convivência. Livro didático. Pp. 14 a 19. |
| Código do Classroom: | 36lmvxy2 |
| 5. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. continuação de esquivas trabalhando com a esquiva de frente. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| 5. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Atividades rítmicas com movimentação livre. Movimentação coreográfica com ritmo carnavalesco. Projeto Carnavalores. |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui Classroom |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1: Números, sequências e localização. Livro didático pp. 23 a 25. |
| Código do Classroom: | zwduuyxj |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1: Números, sequências e localização. Livro didático pp. 23 a 25. |
| Código do Classroom: | zwduuyxj |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1: Cidades no tempo e no espaço. Livro didático pp. 10 a 15. |
| Código do Classroom: | y7dmn6lr |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1: Cidades no tempo e no espaço. Livro didático pp. 10 a 15. |
| Código do Classroom: | y7dmn6lr |
| 5. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni de Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. continuação de esquivas trabalhando com a esquiva de frente. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| 5. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica com ritmo carnavalesco. Projeto Carnavalores. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Bianca Sousa |
| Conteúdo da aula: | Capitulo 1 - Medidas: Será que é longe. pp. 4 a 9. |
| Código do Classroom: | thel6nlm |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Revisão do conteúdo do livro didático das pp. 3 a 6. Correção da PS - 28/01/2026: p. 9, q. 1 (B, C, D, E e F) e q. 2 - Livro didático. |
| Código do Classroom: | 66qrjxt4 |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica com ritmo carnavalesco. Projeto Carnavalores. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| 4. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Território Brasileiro - Brasil: limites e fronteiras/capitais dos países da América do Sul - Livro didático: pp. 6 a 11; Anotações no quadro. |
| Código do Classroom: | 66qrjxt4 |
| 4. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica com ritmo carnavalesco. Projeto Carnavalores. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| 5. TEC | |
| Professor(a): | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Missão 2: Barreira antibactéria. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Revisão dos conteúdos das páginas 3 a 6. Correção da PS - 28/01/2026: p. 7 q. 1 (A, B, C, D e F) e p. 8 q. 3 - Livro didático. |
| Código do Classroom: | yaffgfas |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Bianca Sousa |
| Conteúdo da aula: | Capitulo 1: Números: Relembrando as dezenas de milhar, pp. 3 a 6 |
| Código do Classroom: | 57yj6s7p |
| 3. TEC | |
| Professor(a): | Luma Costa |
| Conteúdo da aula: | Missão 1: Esqueleto articulado - Aula 3: Mas, afinal, o que são articulações? P. 13 |
| Código do Classroom: | bqqkayvg |
| 4. DANÇA | |
| Professor(a): | Viliane Bento |
| Conteúdo da aula: | Movimentação coreográfica com ritmo carnavalesco. Projeto Carnavalores. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| 4. CAPOEIRA | |
| Professor(a): | Goni Souza (Graúna) |
| Conteúdo da aula: | Mobilidade e aquecimento. continuação de esquivas trabalhando com a esquiva de frente. |
| Código do Classroom: | Disciplina sem classroom |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Ketlen Nascimento |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Dinâmica Populacional Brasileira - Brasil: país povoado ou populoso? - Livro didático: pp. 8 a 10; Anotações no quadro. |
| Código do Classroom: | yaffgfas |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 1: Medidas no Universo, pp. 14 e 15. |
| Código do Classroom: | ovoqlgrm |
| LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Regras para melhorar o mundo, pp. 20 a 22. |
| Código do Classroom: | 5w37ffji |
| 2. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Ester Barbosa |
| Conteúdo da aula: | O caso da família Cittadini. Livro, pp. 7 a 11. |
| Código do Classroom: | ho77y2y3 |
| 4. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Jarlisson |
| Conteúdo da aula: | Projeto 1 - Aula 3: Identificando necessidades e oferecendo ajuda, p. 26. |
| Código do Classroom: | ob6a5lcn |
| 5. ARTE | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 1: Arte rupestre, pp. 4 a 8. |
| Código do Classroom: | h5wftin7 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Tema 1: Autonomia. Encontro 2: O trabalho através do tempo. |
| Código do Classroom: | 7zdciisu |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 1: Infográfico de Ecologia, p. 16. |
| Código do Classroom: | t7cv6rpk |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 2: Interações ecológicas, pp. 19 a 21. |
| Código do Classroom: | t7cv6rpk |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 1: Tipos de predicado, pp. 12 a 14. |
| Código do Classroom: | 5dbshmrl |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Ciência ao alcance de todos, pp. 23 a 25. |
| Código do Classroom: | 5dbshmrl |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 1: Revoluções inglesas, pp. 13 a 18. |
| Código do Classroom: | csmakch3 |
| 2. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Iluminismo, pp. 21 a 26. |
| Código do Classroom: | csmakch3 |
| 3. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Tema 1: Autonomia. Encontro 2: Regulamentações do mercado. |
| Código do Classroom: | kvul5cuq |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 1: Mapa mental de Astronomia, p. 16. |
| Código do Classroom: | t7cv6rpk |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Narla Santos |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 2: Movimentos da Terra, pp. 19 a 21. |
| Código do Classroom: | t7cv6rpk |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Sandy Sousa |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 1: Texto dissertativo-argumentativo, p. 2. |
| Código do Classroom: | scujrzo4 |
| 2. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Samuel Ferreira |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Tema 1: Autonomia. Encontro 2: Impacto das novas mídias nas relações sociais. |
| Código do Classroom: | 5gtrxild |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Ana Flávia |
| Conteúdo da aula: | Livro de atividades 1 - Predicado verbal (revisão), p. 2. |
| Código do Classroom: | 2fqocyb3 |
| 4. LABORATÓRIO DE CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ester Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Atividade: Método científico e uso do Laboratório. |
| Código do Classroom: | st5ipu2n |
| 5. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Ana Flávia |
| Conteúdo da aula: | Livro 3 - Capítulo 2: O predicativo, p. 32. |
| Código do Classroom: | 2fqocyb3 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. BIOLOGIA A | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 2 - Frente A: Nutrição dos Ecossistemas. P. 255. |
| Código do Classroom: | l6y5fczp |
| 2. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Orçamento doméstico. |
| Código do Classroom: | iqhxbttj |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 1: Grécia antiga. Pp. 165 a 170. |
| Código do Classroom: | wy3y2j33 |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 1: Roma antiga. Pp. 175 a 178. |
| Código do Classroom: | wy3y2j33 |
| 5. PROJETO DE VIDA | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Projeto 1 - Aula 3: O cotidiano faz sentido? |
| Código do Classroom: | e5fhzfdo |
| 6. ARTEDUCAÇÃO | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Caderno A - Módulo 1: Arte, suas manifestações e linguagens. Pp. 15 a 19. |
| Código do Classroom: | vrkbjenb |
| 7. LABRED | |
| Professor(a): | Márcos Freitas |
| Conteúdo da aula: | Reescrita - Orientação de Estudos (OE 1). |
| Código do Classroom: | 2tlv4n4x |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. MATEMÁTICA A | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Igualdade e desigualdade. |
| Código do Classroom: | gppa6yxl |
| 2. EDUCAÇÃO FINANCEIRA | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Primeira reunião do COPOM em 2026. |
| Código do Classroom: | inpscdbe |
| 3. BIOLOGIA A | |
| Professor(a): | Fred Becco |
| Conteúdo da aula: | Caderno 5 - Módulo 1 - Frente A: Zoologia (embriologia). P. 97. |
| Código do Classroom: | sdbvf467 |
| 4. ARTEDUCAÇÃO | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Caderno C: Pós- Modernismo. Pp. 10 a 16. |
| Código do Classroom: | n4r5gz3v |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Hisrael Mendes |
| Conteúdo da aula: | Caderno 5 - Módulo 1: Socialismo e Anarquismo - Questões. |
| Código do Classroom: | aoph3k4l |
| 6. PROJETO DE VIDA | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Projeto 1 - Aula 3: Quem você segue? P. 18. |
| Código do Classroom: | 6eqpsbra |
| 7. LABRED | |
| Professor(a): | Joeliza Colares |
| Conteúdo da aula: | Reescrita - Orientação de Estudos (OE 1). |
| Código do Classroom: | qf6qjykb |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. GEOGRAFIA A | |
| Professor(a): | Thiago Moraes |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1: Construção e Modelagem do relevo terrestre. Pp. 294 a 300. |
| Código do Classroom: | ettxfs2x |
| 2. GEOGRAFIA A | |
| Professor(a): | Thiago Moraes |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1: Construção e Modelagem do relevo terrestre. Pp. 294 a 300. |
| Código do Classroom: | ettxfs2x |
| 3. FÍSICA B | |
| Professor(a): | Mônica Gurgel |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 3: Espelhos esféricos. Pp. 468 a 472. |
| Código do Classroom: | jzrlyxtv |
| 4. MATEMÁTICA A | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Igualdade e desigualdade. |
| Código do Classroom: | tbmz35x3 |
| 5. MATEMÁTICA A | |
| Professor(a): | Paulo Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Igualdade e desigualdade. |
| Código do Classroom: | tbmz35x3 |
| 6. LINGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Módulo 2: Progressão textual - coesão e coerência. |
| Código do Classroom: | i5je3lld |
| 7. HISTÓRIA B | |
| Professor(a): | George Mota |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Colonização Portuguesa. |
| Código do Classroom: | 665enrur |
| 8. ARTES | |
| Professor(a): | Lucas Matias |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 1: Arte Contemporânea. Pp. 9 a 12. |
| Código do Classroom: | uuuwdt66 |
| 7. HISTÓRIA B | |
| Professor(a): | George Mota |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 6: Colonização Portuguesa. |
| Código do Classroom: | 665enrur |
| OBSERVAÇÕES: | |
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