| Infantil II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Ana Clara |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com músicas infantis. Socialização com brinquedos trazidos de casa. Desenvolvimento motor no parque. Roda de conversa com chamadinha e combinados. Diálogo sobre a importância dos membros superiores (braços e mãos). Contação da história "O gato". Atividade de colagem. Estimulando o desenvolvimento corporal com a música "Estátua diferente" - Cacau Vargas. Trabalhando mistura de cores na folha prática. |
| AVISOS | Dia do brinquedo |
| Infantil III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Luciana Sousa |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com brinquedos trazidos de casa e músicas infantis. Desenvolvimento motor no parque. Livro ''Experiências'' p. 07. Apresentar a ficha do nome das crianças e a letra inicial do nome. Estimular o gosto musical através da musicalização infantil com músicas de carnaval. Atividade lúdica associando as vogais a imagens correspondente. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | Dia do brinquedo. |
| Infantil IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Bia Lima |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com brinquedos trazidos de casa. Desenvolvimento motor no parque. Diálogo sobre as fantasias e adereços usando nos bailes de carnaval. Pintura de máscaras. Desenvolvendo a percepção visual com o Bingo dos Números. Visualizando e realizando o traçado da vogal A no caderno de desenho. Livro "Desenhar" pp. 6 e 7. Musicalização com marchinhas de carnaval. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book B: Unit 1 At School! Lesson 2 - Grammar; Student's book, p. 5. Workbook, p. 3. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | |
| Infantil V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor(a): | Cleidiane Martins |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | Acolhida com músicas infantis. Socialização com brinquedos trazidos de casa. Desenvolvimento motora no parque. Roda de conversa sobre Projeto Carnavalores e organização do escaninho, incentivando o cuidado, e autonomia. Reconhecimento das letras do alfabeto e sons através da exibição do vídeo sobre as letras do alfabeto. Livro "Numerar", p. 8. Livro "Brincadeiras das Artes", pp. 7 e 8. |
| Hoje teremos PS? | Sim! Livro "Numerar", p. 9. |
| INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Atividades desenvolvidas na sala de aula: | PES Kids Book C: Unit 1 My Animals. Lesson 2 - Grammar; Student's book, p. 5. Workbook, p. 3. |
| Hoje teremos PS? | Não se preocupe, porque hoje não teremos PS! |
| AVISOS | Dia do brinquedo. |
| 1º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MAKER-FABER CASTELL | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Aventuras na Floresta Encantada! |
| Código do Classroom: | Disciplina não possui classroom. |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Atividade no caderno. Lista de brinquedos. |
| Código do Classroom: | oi3v7c7p |
| 3. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior 1: Welcome. Lesson 3: Story; Student's book, p. 6. |
| Código do Classroom: | qh5opx5 |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Sequência numérica do 1 ao 30. Atividade no caderno. |
| Código do Classroom: | lyu2vtrt |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Larisse de Abreu |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Ciclos da natureza: Dia e noite e estações do ano. Livro Didático p. 7. |
| Código do Classroom: | y4c4bzhw |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1: Um lugar da vida cotidiana e suas representações . Livro de Atividades. Pp. 122 e 123. |
| Código do Classroom: | 5d36gin |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Olhe como eu sou! Livro didático. Pp. 19 e 20. |
| Código do Classroom: | 5d36gin |
| 3. LIV | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | A turma do Geraldo. Livro LIV. Pp. 14 e 15. |
| Código do Classroom: | q4r7lvp |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Suyane Guedes |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Olhe como eu sou! Livro didático. Pp. 19 e 20. |
| Código do Classroom: | q4r7lvp |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 2: Welcome. Lesson 2: Colors (notebook assignment). |
| Código do Classroom: | snxlzbv |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1. Municípios: paisagens com características diferentes. Livro de atividades pp. 124 e 125. |
| Código do Classroom: | atn7djs |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Reportagem. |
| Código do Classroom: | atn7djs |
| 3. LIV | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | O verso da amizade. |
| Código do Classroom: | u6qjx7d |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | David Corrêia |
| Conteúdo da aula: | PES Junior Book 3: Welcome. Lesson 2: Days of the week (notebook assignment). |
| Código do Classroom: | ptjpjd4 |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor(a): | Dayanne Freitas |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1. Os direitos das crianças. Livro didático p. 17. |
| Código do Classroom: | ffrfepo |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Bianca Sousa |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capítulo 1: Vamos falar de tempo? Pp. 10 a 14 |
| Código do Classroom: | zss6m33 |
| 2. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Palavras terminadas em -OSO e -OSA. Livro Didático p. 22. |
| Código do Classroom: | cprjoxf6 |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: O que eu aprendi. Livro Didático p. 24. |
| Código do Classroom: | cprjoxf6 |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 4, Welcome Unit. Workbook, p. 3. |
| Código do Classroom: | r7ytzwkc |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Bianca Sousa |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Vamos falar de tempo? Pp. 10 a 14 |
| Código do Classroom: | zss6m33 |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Plural de palavras terminadas em L. Livro Didático p 23. |
| Código do Classroom: | dfsvr2bl |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Bianca Sousa |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Capitulo 1: Números: Relembrando as dezenas de milhar, pp. 7 a 10 |
| Código do Classroom: | 57yj6s7p |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Bianca Sousa |
| Conteúdo da aula: | Capitulo 1: Quantas possibilidades?, p. 11. |
| Código do Classroom: | 57yj6s7p |
| 4. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Carolina Montenegro |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: O que eu aprendi. Livro Didático p. 25. |
| Código do Classroom: | dfsvr2bl |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Polynny Torres |
| Conteúdo da aula: | Making the world more PES, Junior Book 5, Welcome Unit. Workbook, p. 3. |
| Código do Classroom: | 3ibavjo |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Beth Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Geografia para entender o mundo, pp. 8 a 11. Classe: Atividade com a ferramenta Kahoot. Casa: Livro de atividades, pp. 3 e 4, q. 1 a 3. |
| Código do Classroom: | j2rcoc66 |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Beth Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Finalização Capítulo 1. Casa: Livro de atividades, p. 4, q. 4. Livro didático, p. 11, q. 1 e 2. |
| Código do Classroom: | j2rcoc66 |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 1 - Capítulo 2: Adição e subtração, pp. 24 a 27. |
| Código do Classroom: | sje5zyu3 |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 1 - Unit 1: Listening and vocabulary. SB, p. 16. |
| Código do Classroom: | hid5ryli |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Livro didático - Capítulo 2: Primeiros grupos humanos, pp. 18 a 20. |
| Código do Classroom: | fylzgr6u |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 1 - Capítulo 2: Números inteiros: Oposto ou simétrico e comparação, pp. 33 a 37. |
| Código do Classroom: | bws77hf2 |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2 - Números inteiros: Oposto ou simétrico e comparação, pp. 33 a 37. |
| Código do Classroom: | bws77hf2 |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Beth Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1 - Brasil: Formação e organização do território, pp. 15 a 21. Casa: Livro de atividades, pp. 3 e 4, q. 1 a 3. |
| Código do Classroom: | xrl4ss2v |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Beth Carvalho |
| Conteúdo da aula: | Finalização do Capítulo 1. Classe: Atividade com a ferramenta Kahoot. Casa: Livro de atividades, pp. 4 e 5, q. 4 a 6. |
| Código do Classroom: | xrl4ss2v |
| 5. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 2 - Unit 1: Listening and vocabulary. SB, p. 16. |
| Código do Classroom: | vwfwhamd |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Ana Flávia |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Vocativo, p. 22. |
| Código do Classroom: | x6igaobt |
| 2. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 3 - Unit 1: Listening and vocabulary. SB, p. 16. |
| Código do Classroom: | 3eed76c7 |
| 3. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Divisão de grupos para o Projeto 1. |
| Código do Classroom: | wqpleois |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Livro 1- Capítulo 1: Notação científica, pp. 13 a 16. |
| Código do Classroom: | 3olbjxeh |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor(a): | Vanessa Cavalcante |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 1: Notação científica, pp. 13 a 16. |
| Código do Classroom: | 3olbjxeh |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ano do Ensino Fundamental | |
| 1. SOCIOEMOCIONAL | |
| Professor(a): | Jarlisson Barbosa |
| Conteúdo da aula: | Divisão de grupos para o Projeto 1. |
| Código do Classroom: | f6juwxwp |
| LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Ana Flávia Bedin |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Anúncio institucional, p. 22. |
| Código do Classroom: | 2fqocyb3 |
| 3. LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Ana Flávia Bedin |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Continuação, p. 25. |
| Código do Classroom: | 2fqocyb3 |
| 4. INGLÊS | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Mission English 4 - Unit 1: Listening and vocabulary. SB, p. 16. |
| Código do Classroom: | okk4p6w5 |
| 5. CIÊNCIAS | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Volume 1 - Capítulo 2: Cálculos das reações químicas: Tipos de reações químicas, pp. 21 a 23. |
| Código do Classroom: | awkwfb7t |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ano do Ensino Médio | |
| 1. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Frente A: Estudo das forças. |
| Código do Classroom: | 3q4rbhyq |
| 2. FIL/SOC | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Módulo 2: Da Revolução Neolítica às revoluções industriais. Pp. 11 e 12. |
| Código do Classroom: | jaf2df67 |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 1: Movimentos da Terra. P. 9. |
| Código do Classroom: | oumduuh4 |
| 4. LINGUA PORTUGUESA | |
| Professor(a): | Gabriela Moura |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Módulo 2 - Formação Geral: Progressão textual - a coesão. Pp. 19 a 26. |
| Código do Classroom: | l6y5fczp |
| 5. QUÍMICA A | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 3: Modelo atômico de Bohr e distribuição eletrônica. Pp. 391 a 399. |
| Código do Classroom: | canc6fyn |
| 6. QUÍMICA A | |
| Professor(a): | Ronne Viana |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 3: Modelo atômico de Bohr e distribuição eletrônica. Pp. 391 a 399. |
| Código do Classroom: | canc6fyn |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ano do Ensino Médio | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 1: Globalização. P. 10. |
| Código do Classroom: | y47tjeg7 |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor(a): | Wellington Jr. |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 2: Blocos econômicos. Pp. 12 a 15. |
| Código do Classroom: | y47tjeg7 |
| 3. FIL/ SOC | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Módulo 2: Teoria do Estado e governo. Pp. 11 e 12. |
| Código do Classroom: | zbgp2m3l |
| 4. FÍSICA B | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Livro 5 - Frente B: Termologia. |
| Código do Classroom: | zuf5medk |
| 5. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Samuel Santos |
| Conteúdo da aula: | Frente A - FGB - Livro 5 - Módulo 2: Eletrização por contato. Eletrização por indução eletrostática. P. 386. |
| Código do Classroom: | 3qztnj3u |
| 6. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Samuel Santos |
| Conteúdo da aula: | Frente A - FGB - Livro 5 - Módulo 2: Atração entre corpo neutro e corpo eletrizado. P. 369. P |
| Código do Classroom: | 3qztnj3u |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ano do Ensino Médio | |
| 1. SOCIOLOGIA | |
| Professor(a): | Milena Azevedo |
| Conteúdo da aula: | Correção da Produção do Saber (PS). Módulo 2: Teorias do Estado e tipos de governo. Pp. 12 a 15. |
| Código do Classroom: | etwgag5u |
| 2. HISTÓRIA A | |
| Professor(a): | Fábio Martins |
| Conteúdo da aula: | Capítulo 1: Civilizações Clássicas. |
| Código do Classroom: | n6fcx3wu |
| 3. LINGUA INGLESA | |
| Professor(a): | Gabriel Oliveira |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 2: Health. Pp. 23 a 25. |
| Código do Classroom: | 4muxkfpl |
| 4. GEOGRAFIA B | |
| Professor(a): | Wellington Jr |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 1: Cartografia. Pp. 12 a 16. |
| Código do Classroom: | lo34u4gk |
| 5. FÍSICA A | |
| Professor(a): | Everton Castro |
| Conteúdo da aula: | Livro 1 - Capítulo 2: Velocidade escalar instantânea. P. 364. |
| Código do Classroom: | gpwwgq6m |
| 6. GEOGRAFIA B | |
| Professor(a): | Wellington Jr |
| Conteúdo da aula: | Caderno 1 - Módulo 1: Cartografia. Pp. 12 a 16. |
| Código do Classroom: | lo34u4gk |
| OBSERVAÇÕES: | |
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