| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Maria Delfino. | |
| Tema do dia | Projeto Vivendo com Saúde. Projeto Fortaleza: Minha Cidade, Meu Espaço! | |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo sobre os cuidados com o corpo e a importância de usarmos protetor solar. Desenvolvimento da percepção visual procurando objetos. Circuito motor utilizando mesa, cadeira, colchonete, bambolê e banco. Musicalização com a música "Escove os dentes". Atividade no Livro Pitágoras p. 69. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Jogos e estafetas. | |
| Atividades desenvolvidas | Jogos educativos de correr, subir e saltar. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Tema do dia | Colors and shapes. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 12 and 13. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Amanhã, para nosso projeto quarta saudável, solicitamos o envio de uma fruta para realizarmos uma atividade. | |
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Rebeca Furtado. | |
| Tema do dia | Projeto Vivendo com Saúde. Projeto Fortaleza: Minha Cidade, Meu Espaço! | |
| Atividades desenvolvidas | Reconhecer a importância dos cuidados básicos de higiene para a saúde. Livro Pitágoras p. 85. Colagem no caderno de desenho. | |
| Tarefa de casa (PS): | Amanhã, para nosso projeto quarta saudável, solicitamos o envio de uma fruta para realizarmos uma atividade. | |
| AVISOS | ||
| EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Jogos e estafetas. | |
| Atividades desenvolvidas | Educativos e jogos de correr, subir e saltar. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Tema do dia | Math basics. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 20 and 21. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Elika Monteiro. | |
| Tema do dia | Projeto Vivendo com Saúde. Projeto Fortaleza: Minha Cidade, Meu Espaço! | |
| Atividades desenvolvidas | Reconhecer a importância da alimentação saudável. Construção de parlenda e músicas relacionadas ao projeto. Espeto de fruta. Confecção do chapéu do master chefinho. Pintura das frutas. Trabalhando a higiene bucal. Livro Pitágoras p. 25. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Pitágoras p. 24. Trazer um legume cozido para atividade que será realizada amanhã! | |
| EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Jogos e estafetas. | |
| Atividades desenvolvidas | Educativos e jogos de correr, subir e saltar. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Tema do dia | Phonics. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 20 to 22. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Cassandra Oliveira. | |
| Tema do dia | Projeto Vivendo com Saúde e preparação para mini olimpíada. | |
| Atividades desenvolvidas | Identificação de palavras no texto, pintura com giz de cera e formação de palavras. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Combinando padrões" p. 15. | |
| EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Jogos e estafetas. | |
| Atividades desenvolvidas | Educativos e jogos de correr, subir e saltar. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Reading. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 25 to 27. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Élida Santiago. | |
| Conteúdo de sala: | Membros da família. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 176 a 178. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Conteúdo de sala: | Jogos educativos. | |
| Tarefa de sala: | Atividades recreativas e jogos populares. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Élida Santiago. | |
| Conteúdo de sala: | Localizando onde você mora. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 60. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 59. | |
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Élida Santiago. | |
| Conteúdo de sala: | Os espaços de brincadeiras e suas regras. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 136 a 138. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 139 e 140. | |
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Conteúdo de sala: | Reading. | |
| Tarefa de sala: | Book pp. 21 and 22. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de Ciências. | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP3 de Ciências. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para a Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da Orientação de Estudos (OE) q. 1 a 3. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 4 a 6. | |
| 3. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Clive Kifumbi | |
| Conteúdo de sala: | Rhyming words. | |
| Tarefa de sala: | Book pp. 6 and 7. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para a Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 5 e 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para a Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 7 e 8. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 1 a 4. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para a Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 5 a 8. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| 2. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para a Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da Orientação de Estudos (OE) q. 5 a 8. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 9. | |
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para a Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da Orientação de Estudos (OE) q. 7. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| 4. INGLÊS | ||
| Professor: | Clive Kifumbi. | |
| Conteúdo de sala: | The feelings. Identifying and singing the feeling songs. | |
| Tarefa de sala: | Book pp. 49 to 51 q. 1 to 3. | |
| Tarefa de casa (PS): | Book p. 51 q. 4. | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para a Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de sala: | Caderno q. 1 a 3. | |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno q. 04 a 06. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para a Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 1, 2 e 3. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 62 q. 20, 21 e 22. | |
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para a Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 4, 5 e 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 10, 11 e 12. | |
| 3. LIV | ||
| Professor: | Luiziane Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para a Avaliação Diagnóstica (AD1) de História. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva da Orientação de Estudos (OE) q. 1 a 5. Orientação de Estudos (OE) q. 6 a 12. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD1) de História. | |
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Ana Paula Holanda. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para a Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 1 a 5. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| 5. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Ana Paula Holanda | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para a Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 6 e 7. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Ana Paula Holanda. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para a Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 1 a 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| 2. LIV | ||
| Professor: | Luiziane Lima. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para a Avaliação Diagnóstica (AD1) de História. | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 5 a 12. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD1) de História. | |
| 3. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Ana Paula Holanda. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para a Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| Tarefa de sala: | Orientação de Estudos (OE) q. 7 e 13. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para Avaliação Diagnóstica (AD1). | |
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão do Capítulo 2. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do "Saber e Fazer" pp. 104, 106 e 107 q. 160, 162 e 164. Correção coletiva do caderno. Livro pp. 59 e 60 q. 21, 22 e 23. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) q. 9, 10 e 11. | |
| 5. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lucas Ledo. | |
| Conteúdo de sala: | Aula de LIV: Poder de persuasão e pesquisa. | |
| Tarefa de sala: | Atividade "Demolir ou não o teatro?". Despedida. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | SA - Caixa Eletrônico. | |
| Tarefa de sala: | Montagem do Caixa Eletrônico. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento dos Capítulos 1 e 2. | |
| Tarefa de sala: | Revisão para AD1. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD1. | |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Dicionário. | |
| Tarefa de sala: | Fazer um dicionário para crianças. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. TEATRO | ||
| Professor: | Hiroldo Serra | |
| Conteúdo de sala: | Jogo dramático. | |
| Tarefa de sala: | Sentimentos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Leitura e Interpretação. | |
| Tarefa de sala: | Revisão. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Aspectos Gramaticais. | |
| Tarefa de sala: | Revisão. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1.CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Lígia Lima | |
| Conteúdo de sala: | Reprodução dos seres vivos. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 72 e 73. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD1. | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento do Capítulo 1. | |
| Tarefa de sala: | Revisão para AD1. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD1. | |
| 3. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Aspectos Gramaticais. | |
| Tarefa de sala: | Revisão. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento do Capítulo 1. | |
| Tarefa de sala: | Revisão para AD1. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD1. | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento do Capítulo 1. | |
| Tarefa de sala: | Revisão para AD1. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD1. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LITERARTE | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Obra literária "A Moreninha" de Joaquim Manuel de Macedo. | |
| Tarefa de sala: | Resolução da Ficha 5.1. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Luciana Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Leitura de um cordel. | |
| Tarefa de sala: | Produção de um comentário sobre o cordel. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Luciana Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento do conteúdo de transitividade verbal. | |
| Tarefa de sala: | Quiz Kahoot sobre transitividade verbal. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Luciana Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento do conteúdo de transitividade verbal. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 89 a 92. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Anibal | |
| Conteúdo de sala: | Revolução Industrial. | |
| Tarefa de sala: | Atividade de aprofundamento. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD1. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento. | |
| Tarefa de sala: | Revisão do conteúdo programático: figuras de estilo. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD1. | |
| 2. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento. | |
| Tarefa de sala: | Revisão do conteúdo programático. Resolução de questões no Classroom (código: edkrl5). | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD1. | |
| 3. MIND LAB | ||
| Professor: | Danrlley Maciel | |
| Conteúdo de sala: | Jogo Poooolies e Move It. | |
| Tarefa de sala: | Enquetes e Brainstorms. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Anibal | |
| Conteúdo de sala: | Primeira Guerra e República. | |
| Tarefa de sala: | Atividade de aprofundamento. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD1. | |
| 5. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Apresentação da obra literária: "Missa do Galo" de Machado de Assis, ficha 5.4. | |
| Tarefa de sala: | Estudo do texto. Interpretação. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD1. | |
| 6. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Anibal | |
| Conteúdo de sala: | Período entre guerras. | |
| Tarefa de sala: | Atividade de aprofundamento. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD1. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Fred Becco | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD1. | |
| Tarefa de sala: | Revisão para AD1. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD1. | |
| 2. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdos para a AD1. | |
| Tarefa de sala: | Resolução de exercícios. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD1. | |
| 3. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdos para a AD1. | |
| Tarefa de sala: | Resolução de exercícios. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD1. | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento. | |
| Tarefa de sala: | Revisão dos conteúdos. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD1. | |
| 5. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Fred Becco | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD1. | |
| Tarefa de sala: | Revisão para AD1. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD1. | |
| 6. LITERARTE | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| P. 45, q. | Apresentação da obra literária: "Missa do Galo" de Machado de Assis, ficha 5.4. | |
| Tarefa de sala: | Estudo do texto. Interpretação. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD1. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. ARTEDUCAÇÃO | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdos para a AD1. | |
| Tarefa de sala: | Resolução de exercícios. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD1. | |
| 2. FÍSICA | ||
| Professor: | Mônica Gurgel | |
| Conteúdo de sala: | Revisão geral. | |
| Tarefa de sala: | Orientação de estudos. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD1. | |
| 3. FÍSICA | ||
| Professor: | Mônica Gurgel | |
| Conteúdo de sala: | Revisão geral. | |
| Tarefa de sala: | Orientação de estudos. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD1. | |
| 4. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Fred Becco | |
| Conteúdo de sala: | Revisão para AD1. | |
| Tarefa de sala: | Revisão para AD1. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD1. | |
| 5. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdos para a AD1. | |
| Tarefa de sala: | Resolução de exercícios. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD1. | |
| 6. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Peninha | |
| Conteúdo de sala: | Revisão de conteúdos para a AD1. | |
| Tarefa de sala: | Resolução de exercícios. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar para AD1. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. FÍSICA 1 | ||
| Professor: | Mônica Gurgel | |
| Conteúdo de sala: | Revisão geral. Termologia. | |
| Tarefa de sala: | Orientação de estudos. | |
| Tarefa de casa (PS): | Orientação de Estudos (OE) 1: Termologia q. 6, 7, 8 e 9. | |
| 2. BIOLOGIA 1 | ||
| Professor: | Fred Becco | |
| Conteúdo de sala: | Evolução. Biologia C. | |
| Tarefa de sala: | Resolução de PS. Texto, pp. 36 a 46. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 29, 30 q. 6 e q. 1, 2 e 3. | |
| 3. MATEMÁTICA 1 | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Porcentagem. | |
| Tarefa de sala: | Matemática C - Unidade 2: Capítulo 3. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 42 q. 1, 2, 3, 4. | |
| 4. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Unidade 1 - Capítulo 2: Quinhentismo. | |
| Tarefa de sala: | Estudo do Quinhentismo, pp. 30 a 34. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 39 e 40 q. 1 a 4. | |
| 5. QUÍMICA 1 | ||
| Professor: | Sérgio Queiroz | |
| Conteúdo de sala: | Funções orgânicas oxigenadas: Álcoois. | |
| Tarefa de sala: | Explicação analítico-expositiva. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 7 q. 1 (A, B, C) e q. 2 do caderno 2, química C. | |
| 6. QUÍMICA 1 | ||
| Professor: | Sérgio Queiroz | |
| Conteúdo de sala: | Funções orgânicas oxigenadas: Álcoois. | |
| Tarefa de sala: | Explicação analítico-expositiva. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 7 q. 3, 4 e p. 16 q. 1, 2 do caderno 2, química C. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
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