INFANTIL II |
ATIVIDADES GERAIS |
Professor: | Maria Delfino. | |
Tema do dia | Projeto Vivendo com Saúde. Projeto Fortaleza: Minha Cidade, Meu Espaço! |
Atividades desenvolvidas | Diálogo sobre os cuidados com o corpo e a importância de usarmos protetor solar. Desenvolvimento da percepção visual, procurando objetos. Circuito motor utilizando cadeira, mesa, colchonete, bambolê e banco. Musicalização com a música "Escove os dentes". Atividade no Livro Pitágoras p. 69. |
Tarefa de casa (PS): | |
EDUCAÇÃO FÍSICA |
Professor: | Viliane Bento. | |
Tema do dia | Jogos e estafetas. |
Atividades desenvolvidas | Jogos educativos de correr, subir e saltar. |
Tarefa de casa (PS): | |
AMERICAN ACADEMY |
Professor: | Flora Bezerra. | |
Tema do dia | Colors and shapes. |
Atividades desenvolvidas | Book pp. 12 and 13. |
Tarefa de casa (PS): | |
AVISOS | Enviar uma foto do aluno(a) em um ponto turístico da cidade de Fortaleza para a realização de uma atividade. |
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INFANTIL III |
ATIVIDADES GERAIS |
Professor: | Rebeca Furtado. | |
Tema do dia | Projeto Vivendo com Saúde. Projeto Fortaleza: Minha Cidade, Meu Espaço! |
Atividades desenvolvidas | Reconhecer a importância dos cuidados básicos de higiene para a saúde. Livro Pitágoras p. 85. Colagem no caderno de desenho. |
Tarefa de casa (PS): | |
AVISOS | Amanhã, para nosso projeto quarta saudável, solicitamos o envio de uma fruta para realizarmos uma atividade. |
EDUCAÇÃO FÍSICA |
Professor: | Viliane Bento. | |
Tema do dia | Jogos e estafetas. |
Atividades desenvolvidas | Jogos educativos de correr, subir e saltar. |
Tarefa de casa (PS): | |
AMERICAN ACADEMY |
Professor: | Flora Bezerra. | |
Tema do dia | Math basics. |
Atividades desenvolvidas | Book pp. 20 and 21. |
Tarefa de casa (PS): | |
AVISOS | |
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INFANTIL IV |
ATIVIDADES GERAIS |
Professor: | Elika Monteiro. | |
Tema do dia | Projeto Vivendo com Saúde. Projeto Fortaleza: Minha Cidade, Meu Espaço! |
Atividades desenvolvidas | Reconhecer a importância da alimentação saudável. Construção de parlenda e músicas relacionadas ao projeto. Espeto de fruta. Confecção do chapéu do master chefinho. Pintura. Trabalhando a higiene bucal. Livro Pitágoras p. 25. |
Tarefa de casa (PS): | Livro Pitágoras p. 24. Trazer um legume cozido para atividade que será realizada amanhã! |
EDUCAÇÃO FÍSICA |
Professor: | Viliane Bento. | |
Tema do dia | Jogos e estafetas. |
Atividades desenvolvidas | Educativos e jogos de correr, subir e saltar. |
Tarefa de casa (PS): | |
AMERICAN ACADEMY |
Professor: | Flora Bezerra. | |
Tema do dia | Phonics. |
Atividades desenvolvidas | Book pp. 20 to 22. |
Tarefa de casa (PS): | |
AVISOS | |
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INFANTIL V |
ATIVIDADES GERAIS |
Professor: | Cassandra Oliveira. | |
Tema do dia | Projeto Vivendo com saúde e preparação para mini olimpíada. |
Atividades desenvolvidas | Identificação de palavras no texto, pintura com giz de cera e formação de palavras. |
Tarefa de casa (PS): | Livro combinando padrões p. 15. |
EDUCAÇÃO FÍSICA |
Professor: | Viliane Bento. | |
Tema do dia | Jogos e estafetas. |
Atividades desenvolvidas | Jogos educativos de correr, subir e saltar. |
Tarefa de casa (PS): | |
AMERICAN ACADEMY |
Professor: | Flora Bezerra. | |
Tema do dia | Reading. |
Atividades desenvolvidas | Book pp. 25 to 27. |
Tarefa de casa (PS): | |
AVISOS | |
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1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL |
1. MATEMÁTICA |
Professor: | Élida Santiago. | |
Conteúdo de sala: | Localizando onde você mora. |
Tarefa de sala: | Livro p. 60. |
Tarefa de casa (PS): | Livro p. 59. |
2. EDUCAÇÃO FÍSICA |
Professor: | Viliane Bento. | |
Conteúdo de sala: | Jogos educativos. |
Tarefa de sala: | Atividades recreativas e jogos populares. |
Tarefa de casa (PS): | |
3. GEOGRAFIA |
Professor: | Élida Santiago. | |
Conteúdo de sala: | Os espaços de brincadeiras e suas regras. |
Tarefa de sala: | Livro pp. 136 a 138. |
Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 139 e 140. |
4. HISTÓRIA |
Professor: | Élida Santiago. | |
Conteúdo de sala: | Membros da família. |
Tarefa de sala: | Livro pp. 176 a 178. |
Tarefa de casa (PS): | |
5. AMERICAN ACADEMY |
Professor: | Flora Bezerra | |
Conteúdo de sala: | Reading. |
Tarefa de sala: | Book pp. 21 and 22. |
Tarefa de casa (PS): | |
OBSERVAÇÕES: | |
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