| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Maria Delfino. | |
| Tema do dia | Projeto: Um Abraço Em Família: Homenageando a Figura Materna! Projeto "As Profissões - Quando eu crescer vou ser..." | |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo na roda de socialização sobre a leitura do livro do Literarte. Visualização de gravuras e fotos representando profissões. Confecção de cartaz. Musicalização com a música: "Tum tum meu coração". | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Tema do dia | Paste. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 15 to 18. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Rebeca Furtado | |
| Tema do dia | Projeto: Um Abraço Em Família: Homenageando a Figura Materna! Projeto "As Profissões - Quando eu crescer vou ser..." | |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo sobre o nosso final de semana. Musicalização com a música "Para mamãe" - Galinha Pintadinha 4, estimulando movimento. Atividade com os números de 1 a 5 utilizando tampinhas de garrafa pet. Livro Pitágoras p. 65. Desenvolvimento motor no tanque de areia. | |
| Tarefa de casa (PS): | Trazer instrumentos ou imagens representem a profissões dos seus pais. | |
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Tema do dia | Ready for school. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 21 to 24. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Élika Monteiro. | |
| Tema do dia | Projeto: Um Abraço Em Família: Homenageando a Figura Materna! Projeto "As Profissões - Quando eu crescer vou ser..." | |
| Atividades desenvolvidas | Criando um porta-retrato da família. Regras de convivência. Motricidade fina e ampla. Conversando sobre os tipos de profissões que existem. Reconhecendo vogais e consoantes. Atividades psicomotoras. Caderno de desenho. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Tema do dia | Learning Letters. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 22 to 25. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Cassandra Oliveira. | |
| Tema do dia | Projeto: Um Abraço Em Família: Homenageando a Figura Materna! Projeto "As Profissões - Quando eu crescer vou ser..." | |
| Atividades desenvolvidas | Desenvolver a coordenação motora trabalhando o equilíbrio, relacionar as letras do alfabeto a letra inicial das figuras, compreender a relação entre dois conjuntos distintos. | |
| Tarefa de casa (PS): | Enviar uma foto da família para atividade em sala. | |
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Tema do dia | Language arts. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 16 to 19. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LITERARTE | ||
| Professor: | Élida Santiago. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. | |
| Tarefa de sala: | Conversa sobre o livro e registro sobre as informações do mesmo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Élida Santiago. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto: Um Abraço Em Família: Homenageando a Figura Materna! | |
| Tarefa de sala: | Conversa sobre os integrantes da família. Decoração da porta em grupo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. LIV | ||
| Professor: | Lucas Ledo. | |
| Conteúdo de sala: | Entender as consequências da raiva. | |
| Tarefa de sala: | Leitura em roda. Reflexão e discussão. Despedida. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Élida Santiago. | |
| Conteúdo de sala: | Os diferentes tipos de letras. | |
| Tarefa de sala: | Escrita espontânea. | |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de atividades pp. 41 a 43. | |
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Conteúdo de sala: | Language arts. | |
| Tarefa de sala: | Book pp. 13 to 16. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Natália Pinheiro. | |
| Conteúdo de sala: | Desafio Tecnológico (DT). | |
| Tarefa de sala: | Torneira eletrônica. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Natália Pinheiro. | |
| Conteúdo de sala: | Desafio Tecnológico (DT). | |
| Tarefa de sala: | Torneira eletrônica. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Clive Kifumbi. | |
| Conteúdo de sala: | Parts of Speech - Review. | |
| Tarefa de sala: | Language Arts pp 12 and 13. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. LIV | ||
| Professor: | Lucas Ledo. | |
| Conteúdo de sala: | Compreender os sentimentos. | |
| Tarefa de sala: | Leitura, reflexão e debate. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. LITERARTE E PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Natália Pinheiro. | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. | |
| Tarefa de sala: | Escolha do livro. | |
| Tarefa de casa (PS): | Folha de resenha. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Dados em tabelas e gráficos. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 134 a 139. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do Conhecimento. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" pp. 32 e 33. | |
| 3. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Desafio tecnológico: Beija-flor. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 03 a 06. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Desafio tecnológico: Beija-flor. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 03 a 06. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. LIV | ||
| Professor: | Lucas Ledo. | |
| Conteúdo de sala: | Registro de expressão pessoal. | |
| Tarefa de sala: | Caderno de atividades p. 18. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Belisário. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4 - Algoritmo da divisão. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro de Educação Financeira pp. 32, 33 e 38. Livro p. 116. | |
| Tarefa de casa (PS): | Realização do trabalho da Produção do Conhecimento (PC). | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Belisário. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4 - Multiplicação e divisão. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 117. | |
| Tarefa de casa (PS): | Realização do trabalho da Produção do Conhecimento (PC). | |
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Luiziane Alves | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Os setores da economia e as novas tecnologias | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 76 q. 7; livro pp. 80 e 81 q. 10 e 11. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 59 q. 98 (A e B). | |
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Luiziane Alves | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Os setores da economia e as novas tecnologias | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 81 e 82 q. 12 e 13. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" pp. 59 e 60 q. 99 e 100. | |
| 5. INGLÊS | ||
| Professor: | Clive Kifumbi. | |
| Conteúdo de sala: | The Five Senses. | |
| Tarefa de sala: | Book pp. 69 to 70 q. 1 to 3. | |
| Tarefa de casa (PS): | Book p. 72 q. 6. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Luiziane Alves | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: O território brasileiro. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro "Saber e Fazer" p. 79 q. 119 (D, E e F). Livro Pp. 88 e 89 q. 5 (B) e 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 80 q. 120 ( C ). | |
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Luiziane Alves | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: O território brasileiro. | |
| Tarefa de sala: | Livro Pp. 90 e 94 q. 7 e 9. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 93 q. 8 (B). | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Belisário. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4 - Comparação de frações. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva pp. 112 e 113. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 116 q. 26, 27 e 28. | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Belisário. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4 - Equivalência. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 114. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 116 q. 29 (A a F). | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Belisário. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4 - Aprendendo mais sobre as frações. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 115. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 117 q. 30, 31 e 32. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Diego Nunes | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Os governantes mesopotâmicos. | |
| Tarefa de sala: | Explicação do conteúdo. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 99 q. 5 (A, B) e p. 101 q. 6 (A). | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Números decimais. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS e debate sobre a Produção do Conhecimento (PC). | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 82 q. 28, 29 e p. 84 q. 34. | |
| 3. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Diego Nunes | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Templo e a religião. | |
| Tarefa de sala: | Explicação do conteúdo. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 101 q. 6 (B), p.103 q. 7 (A) e p. 104 q. 8 (A). | |
| 4.CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Ligia Lima | |
| Conteúdo de sala: | Conhecimento científico e as transformações. | |
| Tarefa de sala: | Correção das PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 94 q. 23 e p. 95 q. 24 e 25. | |
| 5.CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Lígia Lima | |
| Conteúdo de sala: | Átomos e moléculas. | |
| Tarefa de sala: | Explicação do conteúdo. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 96 q. 26, 27 e p. 97 q. 28. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Proporção. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 68 q. 46, 47 e p. 69 q. 48. | |
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Lígia Lima | |
| Conteúdo de sala: | Corredores ecológicos. | |
| Tarefa de sala: | Correção das PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 94 q. 3 e 4 (A, B). | |
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Lígia Lima | |
| Conteúdo de sala: | A classificação dos seres vivos em evolução. | |
| Tarefa de sala: | Explicação do conteúdo. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 95 q. 5, 6 e p. 97 q. 7. | |
| 4. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Diego Nunes | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Renascimento: Contexto. | |
| Tarefa de sala: | Explicação do conteúdo. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 87 e 88 q. 4 (D) e q. 5 (A, B). | |
| 5. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Diego Nunes | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Itália Renascentista. | |
| Tarefa de sala: | Explicação do conteúdo. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 88 q. 6 (A, B, C). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Operações com polinômios. | |
| Tarefa de sala: | Correção de PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 108 q. 49 (D, E, F). | |
| 2. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano | |
| Conteúdo de sala: | Música experimental. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 63 a 65. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Operações com polinômios. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 107 q. 47 (A, C, E). | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 107 q. 47 (B, D, F). | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Operações com polinômios. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 106 q. 45 (A, C, E). | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 106 q. 45 (B, D, F). | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | A organização do espaço econômico estadunidense. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: p. 82 q. 10 (A, B, C). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 82 q. 11 (A, B) e p. 87 q. 12 (A). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano | |
| Conteúdo de sala: | Arte e política. | |
| Tarefa de sala: | Livro 2 pp. 7 a 14. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Razões e proporções. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 5 q. 1 (A, B, C, E). | |
| 3. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano | |
| Conteúdo de sala: | Arte e Política. | |
| Tarefa de sala: | Livro 2 pp. 7 a 14. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | A distribuição da população mundial. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: pp. 23, 24 q. 5, 6, 7, 8. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 21 q. 8 (A, B) e q. 9 (A, B). | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Propriedade fundamental das proporções. | |
| Tarefa de sala: | P. 6 q. 3 (A, B, C, D). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 6 q. 2 (A, B, C, D). | |
| 6. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagnner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Grandezas diretamente e inversamente proporcionais. | |
| Tarefa de sala: | P. 10 q. 4 (A, B) e q. 5 (A, B). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 11 q. 7 (A, B, C, D). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Inequações e sistemas de inequações. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 26, 27. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 31, 32 q. 1, 2, 3, 4. | |
| 2. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | ||
| Professor: | Diego Nunes | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Physis. | |
| Tarefa de sala: | Explicação, pp. 66 a 71. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 69 q. 6 a 9. | |
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: A dinâmica climática e as paisagens naturais do Brasil. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: pp. 16 q. 8, 9, 10, 11. Aplicação da APP4. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 37 q. 1, 2 e p. 41 q. 4, 5. | |
| 4. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Maxsulayne Lima | |
| Conteúdo de sala: | Ortografia: convenções da língua escrita. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: p. 62 q. 33, 34, 35 e p. 64 q. 38. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 72, 73 q. 54, 55, 57 (A, B). | |
| 5. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Maxsulayne Lima | |
| Conteúdo de sala: | Palavras homônimas e parônimas. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 76, 77, 78 q. 63, 68. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 76, 77, 78 q. 64, 65, 67, 69. | |
| 6. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Biomas e domínios morfoclimáticos do Brasil. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: p. 21 q. 13, 14, 15, 16. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 42 q. 7, 8, 9, 10. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 13: Parnasianismo. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Estudo dos poemas parnasianos e resolução da sinopse, p. 20. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 23 e 24 q. 1 a 4. | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Determinantes. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 22, 23. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 29, 30 q. 1, 2, 3, 4. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Determinantes. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 22, 23. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 30, 31 q. 5, 6, 7, 8. | |
| 4. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Fred Becco | |
| Conteúdo de sala: | Lofotrocozoários (Platelmintos). | |
| Tarefa de sala: | Resolução da PS. Texto, pp. 39 a 43. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 43 q. 2, p. 45 q. 3, 4 e p. 47 q. 5. | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Determinantes. | |
| Tarefa de sala: | Aplicação da APP4. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 31 q. 9, 10, 11, 12. | |
| 6. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | ||
| Professor: | Diego Nunes | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 5: Revolução na ciência. | |
| Tarefa de sala: | Fechamento da aula anterior e explicação do capítulo seguinte, pp. 72 a 75. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 83 e 84 q. 1, 2 (A, B) e q. 3 e 4. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Jane Araújo | |
| Conteúdo de sala: | Atualidades no texto dissertativo. | |
| Tarefa de sala: | Atualidades no texto dissertativo. | |
| Tarefa de casa (PS): | Usar três repertórios sócio-culturais. | |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Jane Araújo | |
| Conteúdo de sala: | Redações nota 1000. | |
| Tarefa de sala: | Redações nota 1000. | |
| Tarefa de casa (PS): | Usar três repertórios sócio-culturais. | |
| 3. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | ||
| Professor: | Marcelo Amoreira | |
| Conteúdo de sala: | Filosofia Cristã: Patrística | |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva. Exibição de vídeo disponível no Classroom. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 9 q. 1, 2 e 3 e p. 9 q. 1. | |
| 4. MATEMÁTICA 1 | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Função composta e inversa. | |
| Tarefa de sala: | Matemática A, unidade 2, capítulo 1. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 41, 42 q. 1, 2, 3, 4. | |
| 5. BIOLOGIA 1 | ||
| Professor: | Fred Becco | |
| Conteúdo de sala: | Genética. | |
| Tarefa de sala: | Resolução de PS. Texto, pp. 3 a 42. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 48 q. 5, 6, 7 e 8. | |
| 6. MATEMÁTICA 1 | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Função composta e inversa. | |
| Tarefa de sala: | Matemática A, unidade 2, capítulo 1. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 42 q. 5, 6, 7, 8. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
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