Agenda dia 26/04/2019 (Tarde)

INFANTIL II
ATIVIDADES GERAIS
Professor:	Maria Delfino.
Tema do dia	Projeto "Ler é Viver!"
Atividades desenvolvidas	Diálogo sobre os cuidados com o livro do Literarte. Desenvolvimento da atenção e agilidade brincando de vivo e morto. Desenvolvimento da coordenação motora fina pintando um burrinho. Contagem mecânica utilizando os animais da fazenda. Culminância do Projeto "Ler é Viver!"
Tarefa de casa (PS):
AMERICAN ACADEMY
Professor:	Flora Bezerra.
Tema do dia	Project STEM.
Atividades desenvolvidas	Mixing paint and producing new shades.
Tarefa de casa (PS):
AVISOS
INFANTIL III
ATIVIDADES GERAIS
Professor:	Rebeca Furtado.
Tema do dia	Projeto "Ler é Viver!"
Atividades desenvolvidas	Escolha do livro do Projeto Literarte. Desenvolvimento motor no tanque de areia. Culminância do Projeto "Ler é Viver!" Socialização com os brinquedos trazidos de casa. Jogo da memória.
Tarefa de casa (PS):
AMERICAN ACADEMY
Professor:	Flora Bezerra.
Tema do dia	Project "How many?"
Atividades desenvolvidas	How many fruits did the Hungry caterpillar eat?
Tarefa de casa (PS):
AVISOS
INFANTIL IV
ATIVIDADES GERAIS
Professor:	Élika Monteiro.
Tema do dia	Projeto "Ler é Viver!"
Atividades desenvolvidas	Culminância do Projeto "Ler é viver!" Abertura do Projeto "As Profissões - Quando eu crescer, vou ser..." Boliche de numerais. Confecção do guarda-chuva literário.
Tarefa de casa (PS):
AMERICAN ACADEMY
Professor:	Flora Bezerra.
Tema do dia	Project Fruits.
Atividades desenvolvidas	The very hungry caterpillar eats fruits.
Tarefa de casa (PS):
AVISOS
INFANTIL V
ATIVIDADES GERAIS
Professor:	Cassandra Oliveira.
Tema do dia	Projeto "Ler é viver!" e "As Profissões - Quando eu crescer vou ser..."
Atividades desenvolvidas	Culminância do Projeto "Ler é viver!" Alusão ao dia da educação, movimentos de coordenação motora fina com montagem e colagem de quebra-cabeça. Literarte.
Tarefa de casa (PS):
AMERICAN ACADEMY
Professor:	Flora Bezerra
Tema do dia	Project House.
Atividades desenvolvidas	Group activity: Naming the parts of the house we drew together.
Tarefa de casa (PS):
AVISOS
1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL
1. LITERARTE
Professor:	Élida Santiago.
Conteúdo de sala:	Projeto Literarte.
Tarefa de sala:	Escolha do livro e escrita espontânea.
Tarefa de casa (PS):
2. PORTUGUÊS
Professor:	Élida Santiago.
Conteúdo de sala:	Projeto Ler é Viver!
Tarefa de sala:	Confecção de um livro com os personagens do Sítio do Picapau Amarelo e suas características.
Tarefa de casa (PS):
3. CIÊNCIAS
Professor:	Élida Santiago.
Conteúdo de sala:	Há semelhanças e diferenças entre os seres humanos?
Tarefa de sala:	Livro pp. 114 a 117.
Tarefa de casa (PS):
4. MATEMÁTICA
Professor:	Élida Santiago.
Conteúdo de sala:	Como você se orienta no mundo?
Tarefa de sala:	Livro pp. 78 e 79.
Tarefa de casa (PS):	Caderno de atividades pp. 38 a 40.
5. AMERICAN ACADEMY
Professor:	Flora Bezerra.
Conteúdo de sala:	Project senses.
Tarefa de sala:	Finish making our book of senses.
Tarefa de casa (PS):
OBSERVAÇÕES:

EBA - Infantil II, III e IV
Professor:	Edielma Alves.
Tema do dia:	Projeto "Ler é Viver!"
Atividades desenvolvidas:	Oficina de Linguagem: Apresentação das atividades e produções desenvolvidas durante Projeto “Ler e Viver!” Culinária: Fizemos um delicioso mousse de maracujá. Jogos Lógicos: Exercitamos o raciocínio lógico com a confecção de um jogo da memória. Natação. Atividade Temática: Trabalhou-se a importância de ser solidário através do Texto: “Solidariedade, passe adiante” – Minéia Pacheco.
Observações:
EBA - Infantil V, 1º ano EF
Professor:	Edielma Alves.
Tema do dia:	Projeto: "Ler é Viver!"
Atividades desenvolvidas:	Orientação de PS. Oficina de Linguagem: Apresentação das atividades e produções desenvolvidas durante Projeto “Ler e Viver!” Culinária: Fizemos um delicioso mousse de maracujá. Jogos Lógicos: Exercitamos o raciocínio lógico com a confecção de um jogo da memória. Natação. Atividade Temática: Trabalhou-se a importância de ser solidário através do Texto: “Solidariedade, passe adiante” – Minéia Pacheco.
Observações:

2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL
1. CIÊNCIAS
Professor:		AUSENTE
Conteúdo de sala:	Capítulo 2: O ambiente e os diferentes seres vivos. As plantas são alimentos para animais.
Tarefa de sala:	Correção coletiva do "Saber e Fazer" p. 99.
Tarefa de casa (PS):
2. CIÊNCIAS
Professor:		AUSENTE
Conteúdo de sala:	Capítulo 2: O ambiente e os diferentes seres vivos. As plantas são alimentos para animais.
Tarefa de sala:	Livro pp. 57 a 61.
Tarefa de casa (PS):	Livro pp. 62, 63 e 65.
3. AMERICAN ACADEMY
Professor:	Maria Cecília Studart.
Conteúdo de sala:	"Use describing words" and Clothes.
Tarefa de sala:	Writing p. 15 and Clothes Flashcards.
Tarefa de casa (PS):	Activity about Adjectives.
4.MATEMÁTICA
Professor:		AUSENTE
Conteúdo de sala:	Capitulo 4: Números em gráficos e tabelas.
Tarefa de sala:	Correção coletiva do livro pp. 124 e 125. "Saber e Fazer" pp. 33 e 34.
Tarefa de casa (PS):
5. MATEMÁTICA
Professor:		AUSENTE
Conteúdo de sala:	Capitulo 5: Localização no espaço e formas geométricas.
Tarefa de sala:	Livro pp. 128 a 131.
Tarefa de casa (PS):	Livro pp. 132 e 133.
OBSERVAÇÕES:	A professora Jeane Arruda foi substituída pela professora Natália Pinheiro.

EBA - 2º e 3º anos EF
Professor:	Noemia Leal.
Tema do dia:	Gênero Textual: Gibi.
Atividades desenvolvidas:	Oficina de Leitura e Escrita: Leitura e elaboração de gibi. Produção do Saber. Inglês: "Let's Go 1 A" Book pp. 14 and 15. Workbook p. 12. "Let's Go 1 B" Book pp. 50 and 51. Workbook p. 13. Educação Física: Natação
Observações:
EBA - 4º e 5º anos EF
Professor:	Noemia Leal.
Tema do dia:	Gênero Textual: Gibi.
Atividades desenvolvidas:	Oficina de Leitura e Escrita: Leitura e elaboração de gibi. Produção do Saber. Inglês: "Let's Go" Book pp. 14 and 15. Educação Física: Natação
Observações: