| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Maria Delfino. | |
| Tema do dia | Projeto Água - Preservando para ser feliz! | |
| Atividades desenvolvidas | Desenvolvimento da linguagem oral utilizando a caixa surpresa com fotos da família. Confecção de cartaz. Atividade no tanquinho de areia. Confecção de avião de papel. Realização de atividade no livro Pitágoras pp. 37 e 83. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Tema do dia | Numbers. | |
| Atividades desenvolvidas | Number 4. | |
| AVISOS | ||
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Rebeca Furtado. | |
| Tema do dia | Projeto Água – Preservando para ser feliz! Dia dos Animais. | |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo na roda de socialização sobre o dia dos animais. Visualização e verbalização dos nomes de alguns animais através de foto e imagens. Identificação das cores através da brincadeira "Elefantinho colorido". Livro Pitágoras p. 21. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Tema do dia | Cut practice. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 13 and 14. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Lembramos que amanhã será nossa aula de campo ao Teatro. Aos alunos que não aderiram à aula de campo, estaremos oferecendo atividades lúdicas e recreativas em nossa escola. | |
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Élika Monteiro | |
| Tema do dia | Projeto Água - Preservando para ser feliz! | |
| Atividades desenvolvidas | Cuidando do meu corpo (amigos da higiene), musicalização e dança envolvendo o projeto. Placas de sinalização, aprendendo a identificar os símbolos, sua importância e reconhecer as cores e formas geométricas nelas apresentadas. Livro Pitágoras p. 81. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Tema do dia | Writing readiness. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 14 to 16. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Lembramos que amanhã será nossa aula de campo ao Teatro. Aos alunos que não aderiram à aula de campo, estaremos oferecendo atividades lúdicas e recreativas em nossa escola. | |
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Cassandra Oliveira. | |
| Tema do dia | Projeto Água - Preservando para ser feliz! Movimentação corporal. Estimular a criatividade. | |
| Atividades desenvolvidas | Ilustrar a letra da música "Água" da turminha do tio Marcelo, movimentação corporal com uso de corda, usar a criatividade propondo uma nova invenção, utilizar peças de encaixe e construir nossa escola. Livro p. 27. Literarte. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 28. | |
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Tema do dia | Reading. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 16 and 17. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Lembramos que amanhã será nossa aula de campo ao Teatro. Aos alunos que não aderiram à aula de campo, estaremos oferecendo atividades lúdicas e recreativas em nossa escola. | |
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Élida Santiago. | |
| Conteúdo de sala: | O trava-língua e as suas repetições. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 48 e 49. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Élida Santiago | |
| Conteúdo de sala: | Os sentidos do ser humano. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 97, 98 e 99. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 100 e 101. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Élida Santiago | |
| Conteúdo de sala: | Entre em ação. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 44 e 45. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ARTE | ||
| Professor: | Javier. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | Jogos Lúdicos. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Conteúdo de sala: | Reading practice. | |
| Tarefa de sala: | Book pp. 15 and 16. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | Lembramos que amanhã será nossa aula de campo ao Teatro. Aos alunos que não aderiram à aula de campo, estaremos oferecendo atividades lúdicas e recreativas em nossa escola. | |
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Descobrindo a vida. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 83 e 84. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 85 a 87. | |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Carlos Júnior. | |
| Conteúdo de sala: | Fundamentos básicos do voleibol. | |
| Tarefa de casa (PS): | Fundamentos do saque, manchete e toque. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Clive Kifumbi. | |
| Conteúdo de sala: | Bridges to remember. | |
| Tarefa de sala: | Reading book pp. 4 e 5. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Vida de criança em diferentes tempos e lugares. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 36 e 39 q. 18. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Vida de criança em diferentes tempos e lugares. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 40 a 43. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 37, 38 e 39 q. 19. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Revisão. | |
| Tarefa de sala: | Aprofundamento de conteúdos. Aplicação da APP2. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 52 e 53. | |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Carlos Júnior. | |
| Conteúdo de sala: | Fundamentos básicos do voleibol. | |
| Tarefa de sala: | Fundamentos do saque (por baixo e por cima), manchete e toque. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | Arte. | |
| Tarefa de sala: | Desenho e pintura. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: A letra H. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 89. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: A letra H. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 90. | |
| Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" p. 49 q. 74. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Carlos Júnior. | |
| Conteúdo de sala: | Fundamentos básicos do voleibol. | |
| Tarefa de sala: | Fundamentos do saque, manchete e toque. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Ana Paula Holanda. | |
| Conteúdo de sala: | Atividade Prática. | |
| Tarefa de sala: | Linha do Tempo: celular, computador e vídeo game. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Ana Paula Holanda | |
| Conteúdo de sala: | Continuação da aula anterior. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. INGLÊS | ||
| Professor: | Clive Kifumbi. | |
| Conteúdo de sala: | Hair and Eyes. | |
| Tarefa de sala: | Book pp. 31 a 33 q. 9 a 12. | |
| Tarefa de casa (PS): | Book p. 33 q. 13. | |
| 5. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | Arte. | |
| Tarefa de sala: | Desenho e pintura. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Ana Paula Holanda. | |
| Conteúdo de sala: | Atividade Prática. | |
| Tarefa de sala: | Peça Teatral: As emoções. | |
| Tarefa de casa (PS): | Estudar as falas. | |
| 2. ARTE | ||
| Professor: | Javier Medrano. | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | Arte. | |
| Tarefa de sala: | Desenho e pintura. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Carlos Júnior. | |
| Conteúdo de sala: | Fundamentos básicos do voleibol. | |
| Tarefa de sala: | Fundamentos do saque, manchete e toque. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Ana Paula Holanda | |
| Conteúdo de sala: | Atividade Prática. | |
| Tarefa de sala: | Ensaio. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. INGLÊS | ||
| Professor: | Clive Kifumbi | |
| Conteúdo de sala: | Fruits. My Food Pyramid. | |
| Tarefa de sala: | Book p 26, 27, 28, 29 to 31 | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | O professor Javier Medrano foi substituído pela coordenação nas salas do 4º e 5º ano e nas salas do 2º e 3º ano pelas professoras polivalentes. | |
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Lígia Lima | |
| Conteúdo de sala: | Oficinas Pedagógicas. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Oficinas Pedagógicas. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Oficinas Pedagógicas. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Oficinas Pedagógicas. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. LITERARTE | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Oficinas Pedagógicas. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Oficinas Pedagógicas. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Oficinas Pedagógicas. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Oficinas Pedagógicas. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Marli Grando | |
| Conteúdo de sala: | Oficinas Pedagógicas. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Oficinas Pedagógicas. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Oficinas Pedagógicas. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Pedro Aníbal | |
| Conteúdo de sala: | Oficinas Pedagógicas. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Natália Gindri | |
| Conteúdo de sala: | Oficinas Pedagógicas. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Natália Gindri | |
| Conteúdo de sala: | Oficinas Pedagógicas. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia | |
| Conteúdo de sala: | Oficinas Pedagógicas. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Antônio Sidney | |
| Conteúdo de sala: | Oficina Pedagógica. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Natália Gindri | |
| Conteúdo de sala: | Oficina Pedagógica. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Antônio Sidney | |
| Conteúdo de sala: | Oficina Pedagógica. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia | |
| Conteúdo de sala: | Oficina Pedagógica. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. QUÍMICA | ||
| Professor: | Ronne Viana | |
| Conteúdo de sala: | Oficina Pedagógica. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Oficina Pedagógica. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. INGLÊS | ||
| Professor: | Fernando Fialho | |
| Conteúdo de sala: | Oficina Pedagógica. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Antônio Sidney | |
| Conteúdo de sala: | Oficina Pedagógica. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Fred Becco | |
| Conteúdo de sala: | Oficina Pedagógica. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Antônio Sidney | |
| Conteúdo de sala: | Oficina Pedagógica. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ESPANHOL | ||
| Professor: | Cecilia Vallone | |
| Conteúdo de sala: | Oficina Pedagógica. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. QUÍMICA | ||
| Professor: | Ronne Viana | |
| Conteúdo de sala: | Oficina Pedagógica. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. QUÍMICA | ||
| Professor: | Rufino Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Oficina Pedagógica. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Fred Becco | |
| Conteúdo de sala: | Oficina Pedagógica. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. INGLÊS | ||
| Professor: | Fernando Fialho | |
| Conteúdo de sala: | Oficina Pedagógica. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. ESPANHOL | ||
| Professor: | Cecília Vallone | |
| Conteúdo de sala: | Oficina Pedagógica. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. QUÍMICA | ||
| Professor: | Rufino Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Oficina Pedagógica. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Paulo César | |
| Conteúdo de sala: | Oficina Pedagógica. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Paulo César | |
| Conteúdo de sala: | Oficina Pedagógica. | |
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. BIOLOGIA 2 | ||
| Professor: | Michael Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Biologia A - Unidade 2 - Capítulo 1: Citologia. | |
| Tarefa de sala: | Exposição do conteúdo, p. 26. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 28 q. 1, 2, p. 34 q. 1 e p. 43 q. 2. | |
| 2. INGLÊS | ||
| Professor: | Fernando Fialho | |
| Conteúdo de sala: | Present tenses. | |
| Tarefa de sala: | P. 33 q. 3. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 37 q. 4 a 7. | |
| 2. ESPANHOL | ||
| Professor: | Cecília Vallone | |
| Conteúdo de sala: | Articulos definidos e indefinidos. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 8, 9 e 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | Classroom (código: s2e7sl). | |
| 3. QUÍMICA 2] | ||
| Professor: | Rufino Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Unidade 2 - Capítulo 1: Modelos Atômicos. Química A. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 51 a 54. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 56 q. 8, 9, 10 e 11. | |
| 4. MATEMÁTICA 2 | ||
| Professor: | Laertti Rios | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: Circunferências (elementos e propriedades), p. 34. | |
| Tarefa de sala: | P. 36 q. 1, 2. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 50 q. 66 a 69. | |
| 5. MATEMÁTICA 2 | ||
| Professor: | Laertti Rios | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 6: Circunferências (quadriláteros circunscritíveis). | |
| Tarefa de sala: | P. 36 q. 3, 4. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 50, 51 q. 70, 71, 72 e 73. | |
| 6. FÍSICA 2 | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Vetores. | |
| Tarefa de sala: | Estudo das operações vetoriais. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 46, 47 q. 27, 28, 34 e 35. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
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