INFANTIL II |
ATIVIDADES GERAIS |
Professor | Maria Delfino. | |
Tema do dia | Projeto: "Trânsito Educar é Preciso!" e "Espaço Cultural - Pequenos Pintores de Grandes Artistas!" |
Atividades desenvolvidas | Culminância do Projeto Trânsito com simulação de situações do trânsito utilizando motocas e bicicletas. Pintura das telas.Trabalhar o raciocínio lógico utilizando quebra - cabeça. Musicalização com a música "Se essa rua fosse minha". |
Tarefa de casa (PS): | |
EDUCAÇÃO FÍSICA |
Professor | Viliane Bento | |
Tema do dia | Jogos e estafetas. |
Atividades desenvolvidas | Jogos e brincadeiras que envolvam agilidade, equilíbrio e velocidade. |
Tarefa de casa (PS): | |
AMERICAN ACADEMY |
Professor | Flora Bezerra | |
Tema do dia | Colors and shapes. |
Atividades desenvolvidas | Book pp. 56 and 57. |
Tarefa de casa (PS): | |
AVISOS | |
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INFANTIL III |
ATIVIDADES GERAIS |
Professor | Rebeca Furtado | |
Tema do dia | Projeto Trânsito Educar é Preciso! Espaço Cultural Pequenos Pintores de Grandes artistas! |
Atividades desenvolvidas | Culminância do Projeto Trânsito com simulação de trânsito utilizando motocas e bicicletas. Finalização das telas para exposição no Espaço Cultural.Circuito motor com cadeiras e cordas. Separando Letras e números. |
Tarefa de casa (PS): | Caderno de atividades p. 11. |
EDUCAÇÃO FÍSICA |
Professor | Viliane Bento. | |
Tema do dia | Jogos e estafetas. |
Atividades desenvolvidas | Jogos e brincadeiras que envolvam agilidade, equilíbrio e velocidade. |
Tarefa de casa (PS): | |
AMERICAN ACADEMY |
Professor | Flora Bezerra | |
Tema do dia | Math basics. |
Atividades desenvolvidas | Book pp. 66 and 67. |
Tarefa de casa (PS): | |
AVISOS | |
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INFANTIL IV |
ATIVIDADES GERAIS |
Professor | Carla Acioly | |
Tema do dia | Projeto: "Trânsito Educar é Preciso!" e "Espaço Cultural - Pequenos Pintores de Grandes Artistas!" |
Atividades desenvolvidas | Pintura das telas. Culminância do Projeto Trânsito com simulação de trânsito utilizando motocas e bicicletas. Realização de atividade no livro p. 46, estimulando a percepção visual e memorização. Conversa informal sobre as brincadeiras antigas e atuais e realização de atividade no caderno p. 23. |
Tarefa de casa (PS): | |
EDUCAÇÃO FÍSICA |
Professor | Viliane Bento. | |
Tema do dia | Coordenação motora ampla. |
Atividades desenvolvidas | Jogos e brincadeiras que envolvam diferentes seguimentos corporais. |
Tarefa de casa (PS): | |
AMERICAN ACADEMY |
Professor | Flora Bezerra | |
Tema do dia | Phonics. |
Atividades desenvolvidas | Book pp. 60 and 61. |
Tarefa de casa (PS): | |
AVISOS | |
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INFANTIL V |
ATIVIDADES GERAIS |
Professor | Roberta Lopes. | |
Tema do dia | Projeto: "Trânsito Educar é Preciso!" e "Espaço Cultural - Pequenos Pintores de Grandes Artistas!" |
Atividades desenvolvidas | Ampliar o conhecimento dos alunos sobre a escrita de textos narrativos. Recontar a fábula oralmente, explorando os recursos existentes na oralidade. Livro pp. 49 e 50. Culminância do Projeto Trânsito utilizando as motocas e bicicletas trazidas de casa. Arte coletiva do artista "Claude Monet" para Espaço Cultural. |
Tarefa de casa (PS): | |
EDUCAÇÃO FÍSICA |
Professor | Viliane Bento. | |
Tema do dia | Coordenação motora ampla. |
Atividades desenvolvidas | Jogos e brincadeiras que envolvam diferentes seguimentos corporais. |
Tarefa de casa (PS): | |
AMERICAN ACADEMY |
Professor | Flora Bezerra | |
Tema do dia | Reading. |
Atividades desenvolvidas | Book pp. 62 and 63. |
Tarefa de casa (PS): | |
AVISOS | |
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