| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Maria Delfino. | |
| Tema do dia | Projeto Carnavalores "Mamãe eu quero". | |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo sobre o aniversário da escola. Realização de atividade utilizando tinta guache. Confecção do instrumento musical (chocalho). Atividade corporal imitando o movimento de locomoção dos animais. Livro Pitágoras p. 11. Dança e movimento com a música "Mamãe eu quero". | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Book Paste | |
| Atividades desenvolvidas | Paper Chain - Book pp. 5-8. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Rebeca Furtado | |
| Tema do dia | Projeto Carnavalores: consciência ambiental combina com carnaval. | |
| Atividades desenvolvidas | Dança e movimento com a música "Cabeça, Ombro, Joelho e Pé". Pintura de máscaras de carnaval utilizando cola colorida. Leitura da história "Arca de Noé uma história de amor". Desenvolvimento motor com a brincadeira "A Dança das Cadeiras". | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Book Ready for school | |
| Atividades desenvolvidas | Color collage. pp 5-8. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Por gentileza, enviar até quinta-feira (21/02) tampinhas de garrafa pet para atividade a ser realizada em sala. | |
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Élika Monteiro | |
| Tema do dia | Projeto carnavalores | |
| Atividades desenvolvidas | Musicalização, dança, projeto carnavalores, conceitos do tempo (rápido e lento) contação de história "A lebre e a tartaruga", corrida no pátio da lebre e a tartaruga, sequência linear da história através de registro no caderno e pintura | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Book Learning letters | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 4-8. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Cassandra Oliveira | |
| Tema do dia | Projeto: Carnavalores. Relacionar quantidade aos numerais. | |
| Atividades desenvolvidas | Reconhecer suas características pessoais, identificar a letra do amigo, escrever os numerais e identificar suas quantidades, brincadeira do maestro. | |
| Tarefa de casa (PS): | Quarta-feira vamos fazer sorvete, para isso tenho que levar minha fruta favorita congelada, pronta para ser processada. | |
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Book language arts | |
| Atividades desenvolvidas | Pp. 6-9.. Abc | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. LITERARTE | ||
| Professor: | Élida Santiago | |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. | |
| Tarefa de sala: | Projeto Carnavalores. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Élida Santiago | |
| Conteúdo de sala: | Estimativas de contagem. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 23 e 24. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. LIV | ||
| Professor: | Lucas Ledo | |
| Conteúdo de sala: | Nomear o sentimento de animação, trabalhando a relação entre animação e expectativa. | |
| Tarefa de sala: | Leitura em roda. Reflexão. Diário do Tomás. Sorteio do Tomás. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Élida Santiago | |
| Conteúdo de sala: | Meu nome, minha identidade. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 17 e 18. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Book Language arts | |
| Tarefa de sala: | Pp 5 and 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Lição introdutória 1. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 3 e 4. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Lição introdutória 1. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 5 e 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Clive Kifumbi. | |
| Conteúdo de sala: | The Body Parts. | |
| Tarefa de sala: | Identifying the body parts. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. LIV | ||
| Professor: | Lucas Ledo. | |
| Conteúdo de sala: | Compreender os sentimentos envolvidos quando os alunos trabalham em grupo. | |
| Tarefa de sala: | Cumprimento do dia, leitura, reflexão, entrevistas do Geraldo e sorteio. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. LITERARTE E PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Produção do conhecimento. | |
| Tarefa de sala: | Apresentação do projeto. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Adição sem reagrupamento. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 45 a 46. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Adição sem reagrupamento. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 47 a 50. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 51. Livro p. 193 (trazer recortado para próxima aula). | |
| 3. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Conceitos de programação. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 3 a 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Blocos de programação. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 3 a 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. LIV | ||
| Professor: | Lucas Ledo. | |
| Conteúdo de sala: | Explicar o significado de melhores amigos e a ideia de amizade. | |
| Tarefa de sala: | Leitura, reflexão e sorteio. Pasta da Fernanda. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Belisário. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Noções de dobro e metades. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva Educação Financeira pp. 15, 17, 18, 22 e 24. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 41 q. 4 e o Cálculo mental. | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Belisário. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Adição e subtração. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 39 e 40. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 43 q. 6 e 7. | |
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Luiziane Alves. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: A população brasileira. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 32 e 33 q. 18 e 19. Livro pp. 36 q. 1. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro "Saber e Fazer" p. 53 q. 81 e 82. | |
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Luiziane Alves. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: A população brasileira. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva pp. 50 a 52 q. 77, 78, 79 e 80. Livro pp. 38 q. 2. | |
| Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" pp. 73 q. 112. | |
| 5. INGLÊS | ||
| Professor: | Clive Kifumbi | |
| Conteúdo de sala: | Homework correction. Toys. | |
| Tarefa de sala: | Book pp. 17 a 20 q. 11 a 15. | |
| Tarefa de casa (PS): | Book p. 21 q. 16 e 17 | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Luiziane Alves. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: O Brasil no mundo. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 31 e 32 q. 19, 20 e 21. Livro pp. 39 e 40 q. 1 e 2. | |
| Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" pp. 72 e 73 q. 110 e 111. | |
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Luiziane Alves. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: O Brasil no mundo. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 33 e 34 q. 22, 23 e 24. Livro pp. 40 e 41 q. 3 e 4. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 35 q. 25. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Belisário. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Poliedros. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 40 e 41. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 42 q. 11 (trazer o poliedro montado), 12 e 13 (responder no livro). | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Belisário. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Os caminhos do dinheiro. | |
| Tarefa de sala: | Educação Financeira pp. 16 a 25. | |
| Tarefa de casa (PS): | Educação Financeira pp. 26 a 28 (responder no livro). | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Belisário. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Pirâmides. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 44 e 45. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 47 q. 19 a 21 (responder no livro). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Diego Nunes | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: A escrita: uma forma de registro que marcou a história. | |
| Tarefa de sala: | Explicação, pp. 44 a 47. Correção da APP1. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 46 q. 6 (A, B e C). | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Formas geométricas. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 37 q. 9, 10 e p. 38 q. 11. | |
| 3. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Diego Nunes | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Tentativa de explicação do controle dos fenômenos naturais. | |
| Tarefa de sala: | Explicação, pp. 48 a 53. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 50 q. 8 e p. 51 q. 9 (A, B). | |
| 4.CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Lígia Lima | |
| Conteúdo de sala: | Ar e suas características. | |
| Tarefa de sala: | P. 41 q. 5 e 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 42 q. 7, 8 e 9. | |
| 5.CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Lígia Lima | |
| Conteúdo de sala: | A pressão atmosférica. | |
| Tarefa de sala: | P. 42 q. 10. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 43 q. 11 (A, B e C). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Danrlley Maciel | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Números inteiros: Subtração de números negativos. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 32 q. 83 (A, B e C). | |
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Lígia Lima | |
| Conteúdo de sala: | Os nutrientes e forma de absorção celular. | |
| Tarefa de sala: | P. 37 q. 7. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 39 q. 8 (A, B) e p. 40 q. 9. | |
| 3. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Lígia Lima | |
| Conteúdo de sala: | DNA e o funcionamento celular. | |
| Tarefa de sala: | Fixação dos assuntos abordados no caderno. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 40 q. 10 e p. 41 q. 11 e 12. | |
| 4. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Diego Nunes | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Surgimento de novos ofícios. | |
| Tarefa de sala: | Explicação, pp. 42 a 46. Correção da APP1. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 42 q. 6 (A, B) e p. 43 q. 7. | |
| 5. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Diego Nunes | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: O pecado da usura. | |
| Tarefa de sala: | Explicação, pp. 47 a 51. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 47 q. 11, 12 e 13. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Circunferência. | |
| Tarefa de sala: | Correção de PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 38 q. 73 e q. 74 (A, C). | |
| 2. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano | |
| Conteúdo de sala: | Moda em tempos e lugares diferentes. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 28 a 39. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Circunferência. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 36 q. 68 (A, B e C). | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 37 q. 70 (A, B e C). | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Circunferência. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 38 q. 74 (E). | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 38 q. 74 (B, D e F). | |
| 5. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Diversas formas de representar o mundo. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS: p. 35 q. 4 (A, B e C). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 45 q. 13 (A, B e C). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano | |
| Conteúdo de sala: | A cultura árabe-islâmica na África. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 30 a 33. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Operações com radicais. | |
| Tarefa de sala: | Correção de PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 30 q. 18 (A, C, E). | |
| 3. ARTES | ||
| Professor: | Javier Medrano | |
| Conteúdo de sala: | A cultura árabe-islâmica na África. | |
| Tarefa de sala: | Confecção de mandalas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | A globalização e a regionalização dos mercados: blocos econômicos. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS, pp. 51 e 52 q. 5, 6, 7 e 8. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 32 e 33 q. 4 (A, B) e q. 5 e 6. | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Operações com radicais. | |
| Tarefa de sala: | Correção de PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 31 q. 5 (A, B, C, D). | |
| 6. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Wagner Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 4: Operações com radicais. | |
| Tarefa de sala: | P. 28 q. 11 (A, C, E). | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 28 q. 15, p. 16 q. 16 (E, F) e p. 30 q. 19. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Porcentagem. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 47 e 48. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 48 q. F61 (A, B, C, D). | |
| 2. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | ||
| Professor: | Diego Nunes | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 3: Teatro Grego na filosofia. | |
| Tarefa de sala: | Explicação, pp. 40 a 44. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 50 q. I a IV. | |
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | As formas de representação e a expressão gráfica. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS, pp. 48 q. 9, 10 e 11 e p. 53 q. 12. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 61 e 62 q. 19, 20, 21 e 22. | |
| 4. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Antônio Sidney | |
| Conteúdo de sala: | Gramática: competência I. | |
| Tarefa de sala: | Análise da competência I nos textos do ENEM. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 67 q. 68, 69, 70 e 71. | |
| 5. GRAMÁTICA | ||
| Professor: | Antônio Sidney | |
| Conteúdo de sala: | Discurso e Polifonia. | |
| Tarefa de sala: | Análise do discurso dos embaixadores da ONU (Organização das Nações Unidas). | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 67 e 68 q. 72, 73, 74 e 75. | |
| 6. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | André Cavalcante | |
| Conteúdo de sala: | Tipos de mapas. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS, pp. 54 q.15, 16 (A, B) e q.17. Aplicação da APP1. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 62 e 63 q. 23 e 24 (A, B, C). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. LITERATURA | ||
| Professor: | Vera Duarte | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 11: Realismo/ Naturalismo. | |
| Tarefa de sala: | Estudo do Realismo em Portugal. Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Combinação simples. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 28 e 29. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 30 q. F74 (A, B, C, D). | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Triângulo de Pascal. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 28 e 29. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 30 q. F75 (A, B, C, D) e q. F76 (A). | |
| 4. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Fred Becco | |
| Conteúdo de sala: | As Angiospermas. | |
| Tarefa de sala: | Resolução de PS. Explanação, pp. 46 a 51. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 39 q. 1 (A, B, C) e p. 45 q. 1. | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Triângulo de Pascal. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 28 e 29. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 30 q. F76 (B, C, D, E). | |
| 6. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | ||
| Professor: | Diego Nunes | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Razão e fé, pensamento medieval. | |
| Tarefa de sala: | Explicação, pp. 24 a 28. Aplicação da APP1. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 35 q. 1 a 4. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Jane Araújo | |
| Conteúdo de sala: | A Competência V na redação. | |
| Tarefa de sala: | A Competência V na redação. | |
| Tarefa de casa (PS): | Proposta 8: A convivência nos tempos modernos. | |
| 2. PRODUÇÃO TEXTUAL | ||
| Professor: | Jane Araújo | |
| Conteúdo de sala: | Proposta 7: Problemas relacionados à alimentação. | |
| Tarefa de sala: | Proposta 7: Problemas relacionados à alimentação. | |
| Tarefa de casa (PS): | Proposta 8: A convivência nos tempos modernos. | |
| 3. FILOSOFIA & SOCIOLOGIA | ||
| Professor: | Marcelo Amoreira | |
| Conteúdo de sala: | Sofistas. | |
| Tarefa de sala: | Aula expositiva com debates. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 25 q. 1 a 3 | |
| 4. MATEMÁTICA 1 | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Conjuntos. | |
| Tarefa de sala: | Matemática A, unidade 2, capítulo 1. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 28 q. 1, 2, 3 e 4. | |
| 5. BIOLOGIA 1 | ||
| Professor: | Fred Becco | |
| Conteúdo de sala: | Biologia B - Bactérias. | |
| Tarefa de sala: | Resolução de PS. Explanação, pp. 29 a 35. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 37 e 38 q. 5, 6, 7 e 8. | |
| 6. MATEMÁTICA 1 | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Conjuntos. | |
| Tarefa de sala: | Matemática A, unidade 2, capítulo 1. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 28 e 29 q. 5, 6, 7 e 8. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
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