| INFANTIL II |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor: | Maria Delfino. | |
| Tema do dia | Projeto Carnavalores: Mamãe eu quero. |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo na roda de socialização sobre o aniversário da escola e confecção da logo. Dança e movimento com a música tema do nosso bloco "Mamãe eu quero". Confecção de instrumentos musicais utilizando material reciclado. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Jogos e estafetas. |
| Atividades desenvolvidas | Educativos e jogos de correr e saltar. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY |
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Book Colors and shapes. |
| Atividades desenvolvidas | Color red - pp. 4-5. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
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| INFANTIL III |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor: | Rebeca Furtado | |
| Tema do dia | Projeto Carnavalores: Consciência ambiental combina com carnaval. Aniversário da escola. |
| Atividades desenvolvidas | Roda de conversa sobre semana de aniversário da escola. Desenvolvimento motor com a brincadeira corrida dos animais. Visitação dos espaços da escola. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Jogos e estafetas. |
| Atividades desenvolvidas | Educativos e jogos de correr e saltar. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY |
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Math basics book . |
| Atividades desenvolvidas | Pp. 9 and 11. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | Amanhã é a nossa Quarta-feira saudável. Favor, enviar frutas ou outros lanches saudáveis. |
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| INFANTIL IV |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor: | Élika Monteiro | |
| Tema do dia | Projeto Carnavalores |
| Atividades desenvolvidas | Musicalização e dança no espelho, contação de história, Dia e noite, sequência cronológica dos fatos do dia a dia. Perfuração no caderno utilizando isopor. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Jogos e estafetas. |
| Atividades desenvolvidas | Jogos educativos e de correr e saltar. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY |
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Book phonics . |
| Atividades desenvolvidas | Pp. 6 and 7. Begining and ending sounds. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
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| INFANTIL V |
| ATIVIDADES GERAIS |
| Professor: | Cassandra Oliveira. | |
| Tema do dia | Projeto: Carnaval, estimular expressão dos afetos, identificação dos numerais e das letras do alfabeto. |
| Atividades desenvolvidas | Na rodinha, identificar objetos carnavalescos e conversa informal sobre seus sentimentos. Exercícios motores com identificação dos numerais e leitura coletiva do texto, relembrando as letras do alfabeto. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de desenho. |
| EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Jogos e estafetas. |
| Atividades desenvolvidas | Jogos educativos e de cooperação. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AMERICAN ACADEMY |
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Tema do dia | Book Reading. |
| Atividades desenvolvidas | Pp. 3-6. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
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| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL |
| 1. MATEMÁTICA |
| Professor: | Élida Santiago | |
| Conteúdo de sala: | Ferramentas matemáticas. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 25. | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. EDUCAÇÃO FÍSICA |
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Conteúdo de sala: | Jogos e estafetas. |
| Tarefa de sala: | Jogos educativos e de cooperação. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. GEOGRAFIA |
| Professor: | Élida Santiago | |
| Conteúdo de sala: | Exercitando o pensamento espacial. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 128 e 129. | |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. HISTÓRIA |
| Professor: | Élida Santiago | |
| Conteúdo de sala: | Mudanças físicas. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 161, 162, 163 e 164. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 165 q. 2 e 3. |
| 5. AMERICAN ACADEMY |
| Professor: | Flora Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Book reading. |
| Tarefa de sala: | Little duck pp. 2-5. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
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