| INFANTIL II | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Maria Delfino. | |
| Tema do dia | Projeto Carnavalores. Aniversário da escola. | |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo na roda de socialização sobre o aniversário da escola e confecção de uma lembrancinha. Desenvolvimento da coordenação motora fina, realizando uma pintura a dedo. Confecção do instrumento musical chocalho. Musicalização com a música "Mamãe eu quero". | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| DANÇA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Conhecendo o ballet clássico. | |
| Atividades desenvolvidas | Posições dos braços do ballet clássico. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Tema do dia | Continuidade das movimentações básicas iniciais adaptadas. | |
| Atividades desenvolvidas | Aquecimento, ginga e brincadeiras pedagógicas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Tema do dia | Alphabet practice. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 4 and 5. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL III | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Rebeca Furtado. | |
| Tema do dia | Projeto Carnavalores: consciência ambiental combina com carnaval. Aniversário da escola. | |
| Atividades desenvolvidas | Roda de conversa sobre a importância das regras e limites a serem respeitados na sala. Identificação das formas geométricas triângulo e círculo. Musicalização com a música "Palavrinhas mágicas". Dinâmica "folha mágica". | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| DANÇA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Conhecendo o ballet clássico. | |
| Atividades desenvolvidas | Posições dos braços do ballet clássico. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Tema do dia | Continuidade das movimentações básicas iniciais adaptadas. | |
| Atividades desenvolvidas | Aquecimento, ginga e brincadeiras pedagógicas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Tema do dia | Cut practice. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 4-5. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | Por gentileza, enviar até quinta-feira (21/02) rolos vazios de papel higiênico e papel toalha. | |
| INFANTIL IV | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Élika Monteiro. | |
| Tema do dia | Projeto Carnavalores. | |
| Atividades desenvolvidas | Apresentação da turma do Davi e Iumi, trabalhando as diferenças e o respeito pelo outro. Conhecendo a letra D. Musicalização, Projeto Carnavalores. Livro Pitágoras p. 11. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro Pitágoras p. 10. | |
| DANÇA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Conhecendo o ballet clássico. | |
| Atividades desenvolvidas | Posições dos braços do ballet clássico. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Tema do dia | Continuidade das movimentações básicas iniciais adaptadas. | |
| Atividades desenvolvidas | Aquecimento, ginga e brincadeiras pedagógicas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Tema do dia | Math readiness. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 4-7. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| INFANTIL V | ||
| ATIVIDADES GERAIS | ||
| Professor: | Cassandra Oliveira. | |
| Tema do dia | Projeto Carnavalores. Identificar partes do corpo humano. Reconhecer as letras do seu nome. | |
| Atividades desenvolvidas | Identificar os instrumentos musicais, manuseando e ouvindo o som. Reconhecer as partes do corpo humano e construir usando revistas, identificar a sílaba inicial, utilizando a brincadeira de jogo da memória. Utilizar fichas para identificação dos numerais. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 9. | |
| DANÇA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Tema do dia | Conhecendo o ballet clássico. | |
| Atividades desenvolvidas | Posições dos braços do ballet clássico. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Tema do dia | Continuidade das movimentações básicas iniciais adaptadas. | |
| Atividades desenvolvidas | Aquecimento, ginga e brincadeiras pedagógicas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Tema do dia | Spelling practice. | |
| Atividades desenvolvidas | Book pp. 6-8. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| AVISOS | ||
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Flora Bezerra. | |
| Conteúdo de sala: | Writing practice. | |
| Tarefa de sala: | Book pp. 5-7. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. DANÇA | ||
| Professor: | Viliane Bento. | |
| Conteúdo de sala: | Conhecendo os ritmos do carnaval. | |
| Tarefa de sala: | Conhecendo o frevo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. CAPOEIRA | ||
| Professor: | Marcelo Testa. | |
| Conteúdo de sala: | Continuidade das movimentações básicas iniciais adaptadas. | |
| Tarefa de sala: | Aquecimento, ginga e brincadeiras pedagógicas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Élida Santiago. | |
| Conteúdo de sala: | Cálculo mental. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 26. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Élida Santiago. | |
| Conteúdo de sala: | As brincadeiras da infância. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 25 e 27. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 26. | |
| 5. PORTUGUÊS | ||
| Professor: | Élida Santiago. | |
| Conteúdo de sala: | As brincadeiras da infância. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 28 e 29. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: O Tato. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 24 a 25. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 27 e 28. "Saber e Fazer" pp. 94 e 95. | |
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: O Paladar e o Olfato. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 26. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. AMERICAN ACADEMY | ||
| Professor: | Clive Kifumbi. | |
| Conteúdo de sala: | Common and Collective Nouns. Identifying and sorting out. | |
| Tarefa de sala: | Book Language Arts p 6. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Adição e Subtração. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 54 e 56. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Jeane Arruda. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Adição e Subtração. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 58 e 60. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 55, 59 e 61. "Saber e Fazer" pp. 15 a 17. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Onde se guarda a história das cidades. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 24 e 25. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. HISTÓRIA | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Onde se guarda a história das cidades. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 26 e 27. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 28. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Adição com reagrupamento. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 52 a 54. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Izabelle Maia. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Adição com reagrupamento. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 55 a 57. | |
| Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" pp. 16 a 17. | |
| 5. INGLÊS | ||
| Professor: | Clive Kifumbi | |
| Conteúdo de sala: | Extra Activity. Bingo. | |
| Tarefa de sala: | Bingo game. Book p 88. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Belisário. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Adição e subtração. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro pp. 41 e 43. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 45 q. 10, 11 e 12. | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Belisário. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Noções de dobro e metade. | |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 44 e 45 q. 9 e o cálculo mental. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 46 q.13, 14 e 15. | |
| 3. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Belisário. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Multiplicação. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 42 (Jogo Dobros e metades). | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 47 q. 16 e 17. | |
| 4. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Revisão do capítulo 1. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 34 q. 20 e 21. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 36 e 37 q. 25, 26 e 27. | |
| 5. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | DT Girassol. | |
| Tarefa de sala: | Montagem do Girassol. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | DT Girassol. | |
| Tarefa de sala: | Montagem do Girassol. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: A origem da vida na Terra. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 41 q. 5. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 42. | |
| 2. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Thiago Loreto. | |
| Conteúdo de sala: |
Capítulo 2: Explicações sobre a Origem dos seres vivos.
| |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 43 a 45 q. 6 e 7. | |
| Tarefa de casa (PS): | "Saber e Fazer" pp. 103 e 106 q. 159 e 163. | |
| 3. MIND LAB | ||
| Professor: | Ana Paula Holanda. | |
| Conteúdo de sala: | A necessidade de obter e analisar informações. | |
| Tarefa de sala: | Aula 2: Os animais de Lucas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Belisário. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Prismas. | |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva do livro p. 42 e "Educação Financeira" pp. 26 a 28. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 48 q. 22 (trazer os sólidos geométricos montados). | |
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Rejane Belisário. | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Pirâmides. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 46. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 48 q. 23 e 24 (responder no livro). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. EMPREENDEDORISMO | ||
| Professor: | Ana Paula Holanda | |
| Conteúdo de sala: | Culinária: Moedinhas de queijo. | |
| Tarefa de sala: | Livro p. 23. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ESPANHOL | ||
| Professor: | Larissa Azevedo | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Continuidade da aula de Empreendedorismo. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 33 q. 10, p. 34 q. 11 e p. 39 q. 22. | |
| 3. LIV | ||
| Professor: | Alexander Caicedo | |
| Conteúdo de sala: | Dinâmica: Círculo da confiança. | |
| Tarefa de sala: | Discutindo os resultados das entrevistas. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Nogueira | |
| Conteúdo de sala: | School objects. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS no Classroom. Atividade, pp. 23 e 24. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 25 q. 1 (Writing spot), p. 26 q. 1 e p. 27 q. 1. | |
| 5. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia | |
| Conteúdo de sala: | Handebol. | |
| Tarefa de sala: | Regras básicas, passe e recepção da bola. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ESPANHOL | ||
| Professor: | Larissa Azevedo | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Rotina Escolar com a Coordenação. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 41 q. 21, p. 50 q. 32 e p. 51 q. 33. | |
| 2. LIV | ||
| Professor: | Alexander Caicedo | |
| Conteúdo de sala: | Dinâmica: Círculo da confiança. | |
| Tarefa de sala: | No meu cabelo mando eu; p. 18. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia | |
| Conteúdo de sala: | Handebol. | |
| Tarefa de sala: | Regras básicas, passe e recepção da bola. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 4. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki | |
| Conteúdo de sala: | Alavanca. | |
| Tarefa de sala: | Livro Medidor de massa; pp. 11 a 14. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki | |
| Conteúdo de sala: | Alavanca. | |
| Tarefa de sala: | Livro Medidor de massa; pp. 11 a 14. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | ||
| 1. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki | |
| Conteúdo de sala: | Deslocamento angular, engrenagens. | |
| Tarefa de sala: | Livro Coração artificial; pp. 3 a 7. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. ROBÓTICA | ||
| Professor: | Lívia Takaki | |
| Conteúdo de sala: | Deslocamento angular, engrenagens. | |
| Tarefa de sala: | Livro Coração artificial; pp. 3 a 7. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 3. ESPANHOL | ||
| Professor: | Larissa Azevedo | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | Aula de Ciências: Correção de PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 25 q. 28, p. 28 q. 29 e p. 30 q. 35. | |
| 4. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia | |
| Conteúdo de sala: | Handebol. | |
| Tarefa de sala: | Passe, recepção da bola e jogo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. CIÊNCIAS | ||
| Professor: | Natália Gindri | |
| Conteúdo de sala: | As bases da cooperação humana. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Explicação, pp. 21 e 22. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 23 q. 20 e 21 (A e B). | |
| OBSERVAÇÕES: | Professora Natália Gindri (Ciências), substituição da Aula de Espanhol, professora Larissa Azevedo. | |
| 9º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. LIV | ||
| Professor: | Alexander Caicedo | |
| Conteúdo de sala: | Dinâmica: Círculo da confiança. | |
| Tarefa de sala: | Como é minha família, p. 17. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 2. FÍSICA | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Movimento realizados pela terra. | |
| Tarefa de sala: | Estudo dos eclipses. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 33 q. 4, 5, 6 e 7. | |
| 3. BIOLOGIA | ||
| Professor: | Natália Gindri | |
| Conteúdo de sala: | Retomada de conteúdo, pp. 10 e 11. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 62 q. 2, 3, 4 e 5. | |
| 4. ESPANHOL | ||
| Professor: | Larissa Azevedo | AUSENTE |
| Conteúdo de sala: | ||
| Tarefa de sala: | ||
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Present perfect. | |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Pp. 17 e 18. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 19 q. 6 (A, B, C, D, E, F) e p. 20 q. 7 (A, B, C, D, E). | |
| 6. INGLÊS | ||
| Professor: | Gabriel Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Adverbs used with the present perfect. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 18 a 20. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 21 q. 8 (A, B, C, D) e q. 10 (A, B, C, D). | |
| OBSERVAÇÕES: | 4ª aula: Professora Natália Gindri (biologia) substituiu a professora ausente. Conteúdo de sala: Aplicação da APP1 de biologia.. Tarefa de sala: P. 15. Resolução de exercício. | |
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Porcentagem. | |
| Tarefa de sala: | Explanação, p. 49. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 53 q. F76 (A, B, C, D). | |
| 2. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Aumentos e descontos sucessivos. | |
| Tarefa de sala: | Explanação, p. 53. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 53 q. F76 (G, H, I, J). | |
| 3. FÍSICA | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Cinemática. | |
| Tarefa de sala: | Análise gráfica do movimento retilíneo uniformemente variado. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 91 q. 23 (A, B, C) e q. 24 (A). | |
| 4. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Aumentos e descontos sucessivos. | |
| Tarefa de sala: | Explanação, p. 53. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 53 q. F78 (A, B, C, D). | |
| 5. LIV | ||
| Professor: | Alexander Caicedo | |
| Conteúdo de sala: | Dinâmica: Muitas metas, muitos projetos, pp. 10 a 15. | |
| Tarefa de sala: | Vamos conversar sobre projetos. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 6. EDUCAÇÃO FÍSICA | ||
| Professor: | Paolo Sabóia | |
| Conteúdo de sala: | Handebol. | |
| Tarefa de sala: | Regras básicas, passe, recepção da bola e jogo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Samuel Lima | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 16: A indústria no mundo. | |
| Tarefa de sala: | Exposição e explicação do conteúdo. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 65 q. 1, 2 e pp. 69 e 70 q. 5, 6. | |
| 2. FÍSICA | ||
| Professor: | Mônica Gurgel | |
| Conteúdo de sala: | Transferência de calor. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 31 e 38. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 33 e 34 q. 53, 54, 55 e 56. | |
| 3. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Samuel Lima | |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 17: A urbanização do mundo. | |
| Tarefa de sala: | Exposição e explicação do conteúdo. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 70 q. 7, 8, 9, 10. | |
| 4. LIV | ||
| Professor: | Alexander Caicedo | |
| Conteúdo de sala: | Dinâmica: Testando, p. 10. | |
| Tarefa de sala: | Vamos conversar sobre corpo. | |
| Tarefa de casa (PS): | ||
| 5. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Triângulo de Pascal. | |
| Tarefa de sala: | Explanação, p. 30. | |
| Tarefa de casa (PS): | Pp. 32, 33 q. F78 (A, B) e q. F79, F80. | |
| 6. MATEMÁTICA | ||
| Professor: | Paulo Oliveira | |
| Conteúdo de sala: | Binômio de Newton. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 32, 33. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 33 q. F84 (A, B, C, D). | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | ||
| 1. FÍSICA 2 | ||
| Professor: | Everton Castro | |
| Conteúdo de sala: | Cinemática. | |
| Tarefa de sala: | Estudo do movimento retilíneo uniformemente variado. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 23 q. 13, 14, 15 e 16. | |
| 2. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Samuel Lima | |
| Conteúdo de sala: | Geografia A. Capítulo 1: A estrutura geológica. | |
| Tarefa de sala: | Exposição e explicação do conteúdo. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 43 q. 1, 2 e 3 e p. 47 q. 4. | |
| 3. FÍSICA 1 | ||
| Professor: | Mônica Gurgel | |
| Conteúdo de sala: | Transferência de calor. | |
| Tarefa de sala: | Pp. 13 e 14. | |
| Tarefa de casa (PS): | C1 - Física B: p. 41 q. 19, 20, 21 e 23. | |
| 4. GEOGRAFIA | ||
| Professor: | Samuel Lima | |
| Conteúdo de sala: | Geografia A. Capítulo 1: A estrutura geológica. | |
| Tarefa de sala: | Exposição e explicação do conteúdo. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 48 q. 5 e 6 e pp. 48 e 49 q. 1, 2 e 3. | |
| 5. BIOLOGIA 2 | ||
| Professor: | Michael Rocha | |
| Conteúdo de sala: | Biologia A - Capítulo 1: Bioquímica: Proteínas. | |
| Tarefa de sala: | Exposição do conteúdo, pp. 11 e 12. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 13 q. 4, 5, 6 e p. 41 q. 9. | |
| 6. QUÍMICA 2 | ||
| Professor: | Rufino Bezerra | |
| Conteúdo de sala: | Química A. Unidade 2: Capítulo 1: Modelos Atômicos. | |
| Tarefa de sala: | Explanação, p. 40. | |
| Tarefa de casa (PS): | P. 46 q. 7, 12, 13 e 14. | |
| OBSERVAÇÕES: | ||
Nenhum comentário:
Postar um comentário