INFANTIL II |
ATIVIDADES GERAIS |
Professor | Maria Delfino. | |
Tema do dia | Projetos: "Ler é Viver!" e "As Profissões". |
Atividades desenvolvidas | Diálogo na roda de socialização sobre a apresentação que iremos fazer na culminância do projeto. Trabalho desenvolvendo a atenção e a oralidade ao ouvir e falar sobre a história "Os três Porquinhos". Musicalização com a música "Rabicó". Livro Pitágoras p.43. |
Tarefa de casa (PS): | |
DANÇA |
Professor | Viliane Bento. | |
Tema do dia | Dia das Mães. |
Atividades desenvolvidas | Ensaio para o dia das mães e movimentos básicos do ballet clássico. |
Tarefa de casa (PS): | |
CAPOEIRA |
Professor | Marcelo Testa. | |
Tema do dia | Dia das mães. |
Atividades desenvolvidas | Ensaio para o dia das mães. Continuidade da movimentação básicas adaptada. |
Tarefa de casa (PS): | |
AMERICAN ACADEMY |
Professor | Flora Bezerra | |
Tema do dia | Project. |
Atividades desenvolvidas | Mixing colors and discovering new shades. |
Tarefa de casa (PS): | |
AVISOS | Solicito que seja enviada uma blusa azul para a culminância do projeto "Ler é Viver!" |
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INFANTIL III |
ATIVIDADES GERAIS |
Professor | Rebeca Furtado | |
Tema do dia | Projetos: "Ler é Viver" e "As Profissões". |
Atividades desenvolvidas | Organizamos a "Linha do tempo" das atividades de rotina e relacionamos com a rotina da turma, colando os cartões na ordem correta. Livro p. 27. Ensaiamos a música "Emília, a boneca gente". |
Tarefa de casa (PS): | |
DANÇA |
Professor | Viliane Bento. | |
Tema do dia | Dia das mães. |
Atividades desenvolvidas | Ensaio para o da das mães e movimentos básicos do ballet clássico. |
Tarefa de casa (PS): | |
CAPOEIRA |
Professor | Marcelo Testa. | |
Tema do dia | Dia das mães. |
Atividades desenvolvidas | Ensaio para o dia das mães. Continuidade da movimentação básicas adaptada. |
Tarefa de casa (PS): | |
AMERICAN ACADEMY |
Professor | Flora Bezerra | |
Tema do dia | Project. |
Atividades desenvolvidas | Counting and grouping objects. |
Tarefa de casa (PS): | |
AVISOS | |
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INFANTIL IV |
ATIVIDADES GERAIS |
Professor | Carla Acioly | |
Tema do dia | Projetos: "Ler é Viver!" e "As Profissões". |
Atividades desenvolvidas | Conversa informal sobre os profissionais que trabalham na escola e o papel que cada um desempenha. Dinâmica do alfabeto explorando as letras que compõem o mesmo. Escrita espontânea do nome completo. Ensaio para a culminância do Projeto "Ler é Viver" com as músicas do Pedrinho e Narizinho. |
Tarefa de casa (PS): | Atividade na folha. |
DANÇA |
Professor | Viliane Bento. | |
Tema do dia | Dia das mães. |
Atividades desenvolvidas | Ensaio para o dia das mães e movimentos básicos do ballet clássico. |
Tarefa de casa (PS): | |
CAPOEIRA |
Professor | Marcelo Testa. | |
Tema do dia | Dia das mães. |
Atividades desenvolvidas | Ensaio para o dia das mães. Continuidade da movimentação básicas adaptada. |
Tarefa de casa (PS): | |
AMERICAN ACADEMY |
Professor | Flora Bezerra | |
Tema do dia | Project. |
Atividades desenvolvidas | Collage with the fruits they like. |
Tarefa de casa (PS): | |
AVISOS | Solicitamos que amanhã os alunos venham caracterizados de personagem Narizinho e Pedrinho para a culminância do Projeto. |
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INFANTIL V |
ATIVIDADES GERAIS |
Professor | Roberta Lopes. |
Tema do dia | Projetos: "Ler é Viver!" e "As Profissões". |
Atividades desenvolvidas | Jogamos o jogo da velha do "Vovô Tonico" trabalhando o raciocínio lógico e a relação do ganhar e perder. Histórias mudas: trabalhamos com a linguagem oral, convidamos as crianças a criarem a história através da análise das imagens. |
Tarefa de casa (PS): | | |
DANÇA |
Professor | Viliane Bento. | |
Tema do dia | Dia das mães. |
Atividades desenvolvidas | Ensaio para o dia das mães e movimentos básicos do ballet clássico. |
Tarefa de casa (PS): | |
CAPOEIRA |
Professor | Marcelo Testa. | |
Tema do dia | Dia das mães. |
Atividades desenvolvidas | Ensaio para o dia das mães. Continuidade da movimentação básicas adaptada. |
Tarefa de casa (PS): | |
AMERICAN ACADEMY |
Professor | Flora Bezerra | |
Tema do dia | Project. |
Atividades desenvolvidas | We made a house together. |
Tarefa de casa (PS): | |
AVISOS | |
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