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ATIVIDADES GERAIS |
Professor: | Maria Delfino |
Tema do dia | Projeto Carnavalores. Abertura do Projeto Literarte. |
Atividades desenvolvidas | Momento de socialização brincando com brinquedos trazidos de casa. Momento de socialização brincando com os brinquedos trazidos de casa. Circuito com pegadas trabalhando o movimento de pular com os dois pés. Identificação da cor vermelha. Pintura coletiva de uma chupeta. |
Tarefa de casa (PS): | |
AVISOS | |
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INFANTIL III |
ATIVIDADES GERAIS |
Professor: | Rebeca Furtado |
Tema do dia | Projeto Carnavalores. Abertura do Projeto Literarte. |
Atividades desenvolvidas | Lançamento do Literarte. Desenvolvimento motor no tanque de areia. Exercitando coordenação motora fina. Identificação das formas geométricas triângulo e círculo. |
Tarefa de casa (PS): | |
AVISOS | Por gentileza, enviar uma foto individual do aluno, bem como uma foto do aluno com sua família para realização de atividade em sala. (Caso já tenha enviado desconsidere o aviso). |
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INFANTIL IV |
ATIVIDADES GERAIS |
Professor: | Natália Pinheiro |
Tema do dia | Projeto Carnavalores. Abertura do Projeto Literarte. |
Atividades desenvolvidas | Desenvolvendo o Projeto Carnavalores. Conversa informativa sobre o projeto. Início do material Positivo. Livro Desenhar Positivo, pp. 6 e 7. Trabalhar a percepção da criança, observar relatos de fotos da mesma criança com diferentes ângulos na parte do rosto. Dança e movimento com a música do Projeto Carnavalores "Ta-Hí". Identificando e refletindo as transformações das situações do dia-a-dia. |
Tarefa de casa (PS): | |
INGLÊS |
Professor: | June Paik |
Tema do dia | Mouse and Me 2, p. 3. |
Atividades desenvolvidas | Activity, p. 3. |
Tarefa de casa (PS): | |
AVISOS | |
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INFANTIL V |
ATIVIDADES GERAIS |
Professor: | Élika Monteiro |
Tema do dia | Projeto Carnavalores. Abertura do Projeto Literarte. |
Atividades desenvolvidas | Pré-Carnaval desenvolvendo o projeto através de musicalização e dança. Abertura do Projeto Literarte. Livro de Experiência, p. 9. Observando o cotidiano dos ianomâmis. Conceitos matemáticos: em cima e embaixo. Livro Desenhar, pp. 3 a 5. |
Tarefa de casa (PS): | Trazer gravuras que representem o Carnaval! |
INGLÊS |
Professor: | June Paik |
Tema do dia | Mouse and Me 3, p. 5. |
Atividades desenvolvidas | Activity, p. 5. |
Tarefa de casa (PS): | |
AVISOS | |
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1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL |
1. LITERARTE |
Professor: | Cassandra Oliveira |
Conteúdo de sala: | Abertura do projeto. |
Tarefa de sala: | Registro da apresentação teatral. |
Tarefa de casa (PS): | |
2. PORTUGUÊS |
Professor: | Cassandra Oliveira |
Conteúdo de sala: | Lista de participantes. |
Tarefa de sala: | Leitura de nomes. |
Tarefa de casa (PS): | Livro de Atividades, p. 9. |
3. INGLÊS |
Professor: | June Paik |
Conteúdo de sala: | Unit 1, Lessons 1, 2. |
Tarefa de sala: | Activity book, pp. 6-8. |
Tarefa de casa (PS): | |
4. MATEMÁTICA |
Professor: | Cassandra Oliveira |
Conteúdo de sala: | Abertura do Projeto Literarte. |
Tarefa de sala: | Apresentação teatral |
Tarefa de casa (PS): | |
5. GEOGRAFIA |
Professor: | Cassandra Oliveira |
Conteúdo de sala: | Universo e Sistema Solar. |
Tarefa de sala: | Livro p. 5 e 7. |
Tarefa de casa (PS): | Livro p. 6. |
OBSERVAÇÕES: | |
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