| INFANTIL II | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Maria Delfino |
| Tema do dia | Projeto Carnavalores: Música: "Mamãe eu quero". |
| Atividades desenvolvidas | Diálogo na roda de socialização sobre o aniversário do Colégio Espaço Aberto. Visualização de adereços utilizados no carnaval. Confecção de máscaras. Desenho espontâneo do autorretrato. Ampliação do vocabulário identificando e nomeando as partes do corpo. Musicalização com a música "Mamãe eu quero". |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | Amanhã devo trazer uma fantasia de carnaval para a realização de uma atividade. |
| INFANTIL III | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Rebeca Furtado |
| Tema do dia | Projeto Carnavalores. Aniversário da Escola. |
| Atividades desenvolvidas | Roda de conversa sobre curiosidades do carnaval no Brasil. Confecção de chocalhos com material de sucata. Colagem coletiva da logomarca do Colégio Espaço Aberto. Desenho utilizando canetinhas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Tema do dia | Ballet clássico. |
| Atividades desenvolvidas | Posições básicas dos braços no ballet clássico. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| CAPOEIRA | |
| Professor: | Marcelo Testa |
| Tema do dia | Continuidade da introdução aos movimentos básicos iniciais. |
| Atividades desenvolvidas | Atividades e movimentos da capoeira básicos individuais e em duplas. Brincadeiras adaptadas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | Gentileza, enviar rolos de papel higiênico (vazios) até 14/02. |
| INFANTIL IV | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Natália Pinheiro |
| Tema do dia | Retrato de Criança. |
| Atividades desenvolvidas | Atividades lúdicas, onde cada criança irá analisar o estilo de cada artista como: "Retrato de Paul", trabalhar essas imagens com técnicas de produção, como alimentar o formato de cada uma dessas imagens e o enriquecimento de cada uma. Detalhar seu formato e analisar seu estilo. Material Positivo. Livro "Brincadeiras das Artes", pp. 8 e 9. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Tema do dia | Ballet clássico. |
| Atividades desenvolvidas | Posições básicas dos braços no ballet clássico. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| CAPOEIRA | |
| Professor: | Marcelo Testa |
| Tema do dia | Continuidade da introdução aos movimentos básicos iniciais. |
| Atividades desenvolvidas | Atividades e movimentos da capoeira básicos individuais e em duplas. Brincadeiras adaptadas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| INFANTIL V | |
| ATIVIDADES GERAIS | |
| Professor: | Élika Monteiro |
| Tema do dia | Projeto Carnavalores. |
| Atividades desenvolvidas | Livro de "Experiência", p. 12. Brincando de acertar o alvo. Desenvolvendo a motricidade ampla e fina. Ordem crescente. Livro "Letrar", p. 6. Contação de história: "Urashima Taro". Conhecendo elementos importantes de uma da narrativa. Livro "Numerar", p. 8. Ambientes quentes. Enquadrando números. Significado do zero. Sequência numérica e quantidade. Correspondência 1 a 1. Leitura de imagens. |
| Tarefa de casa (PS): | Caderno de desenho. |
| DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Tema do dia | Ballet clássico. |
| Atividades desenvolvidas | Posições básicas dos braços no ballet clássico. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| CAPOEIRA | |
| Professor: | Marcelo Testa |
| Tema do dia | Continuidade da introdução aos movimentos básicos iniciais. |
| Atividades desenvolvidas | Atividades e movimentos da capoeira básicos individuais e em duplas. Brincadeiras adaptadas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| AVISOS | |
| 1º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Cassandra Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Alfabeto e ordem alfabética. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 16 q. 6 e 7. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. DANÇA | |
| Professor: | Viliane Bento |
| Conteúdo de sala: | Ballet clássico. |
| Tarefa de sala: | Posições básicas dos braços no ballet clássico. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CAPOEIRA | |
| Professor: | Marcelo Testa |
| Conteúdo de sala: | Continuidade da introdução aos movimentos básicos iniciais. |
| Tarefa de sala: | Atividades e movimentos da capoeira básicos individuais e em duplas. Brincadeiras adaptadas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. LIV | |
| Professor: | Cassandra Oliveira |
| Conteúdo de sala: | O ovo de gesso. |
| Tarefa de sala: | Leitura do texto. |
| Tarefa de casa (PS): | Leitura do Capítulo: "Prapapeprofólia", do livro "A Vida da Formiga". |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Cassandra Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Marcando o tempo. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 10. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 11. |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Cassandra Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Universo e Sistema solar. |
| Tarefa de sala: | Livro de Atividades, p. 64. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de Atividades, p. 63. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Erika Sãmia. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Ordenação e sequência. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 25 e 26. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividades pp. 41 e 42. |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Erika Sâmia. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Ordenação e sequência. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 25 e 26. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividades pp 41 e 42. |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Erika Sâmia. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: A energia que vem do Sol. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 15 a 18. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividades, pp. 57 e 58. |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Erika Sâmia. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: A energia que vem do sol. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 15 a 18. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividades, pp. 57 e 58. |
| 5. ARTE | |
| Professor: | Erika Sâmia. |
| Conteúdo de sala: | Aula 4: Espelho em toda parte. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 9 a 11. |
| Tarefa de casa (PS): | QR CODE livro pp. 9 e 10. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Letícia Gaspar. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: Subtração na reta numérica. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 31 a 33. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Letícia Gaspar. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 2: De olho nos sólidos geométricos. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 33 a 38 |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividades, pp. 41 a 43. |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Letícia Gaspar. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Estratégias de defesa,vida em grupo, produção de veneno e outras substâncias |
| Tarefa de sala: | Livro pp.18 a 21. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividade, pp. 57 e 58. |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Letícia Gaspar. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Estratégias de defesa, vida em grupo, produção de veneno e outras substâncias. |
| Tarefa de sala: | Correção de exercícios. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividades, pp. 57 e 58. |
| 5. ARTE | |
| Professor: | Letícia Gaspar. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Arte na Pedra. |
| Tarefa de sala: | Livro pp. 10 e 11. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 4º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Gênero textual: Notícia. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva e Livro de atividades, p. 11. Livro pp. 29 a 32. (APP 01) |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividades, pp. 12 a 15. |
| 2. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Tempos verbais: Passado, presente e futuro. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva e Livro de atividades, p. 11. Livro pp. 29 a 32. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Cadeias alimentares. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 19. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: Cadeias alimentares. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 20. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 21 (q. 5 e 6). |
| 5. ROBÓTICA | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Introdução a robótica. |
| Tarefa de sala: | Contagem de maletas. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 5º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: sistema digestivo. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva livro de atividades, pp. 53 a 55. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Karol Cardoso. |
| Conteúdo de sala: | Capítulo 1: sistema digestivo. |
| Tarefa de sala: | Caderno de atividade pp. 56 e 57. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 16 (Eu, cientista). |
| 3. LITERARTE | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Projeto Literarte. |
| Tarefa de sala: | Troca de livro e ficha de leitura. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 4. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Acentuação das proparoxítonas. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva e Livro de atividades. Pp. 13 e 14. Livro pp. 36 a 40. (APP 01) |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividades. pp. 15 a 17. |
| 5. PORTUGUÊS | |
| Professor: | Carlos Lima. |
| Conteúdo de sala: | Acentuação das proparoxítonas. |
| Tarefa de sala: | Correção coletiva e Livro de atividades. Pp. 13 e 14. Livro pp. 36 a 40. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Danrlley Maciel |
| Conteúdo de sala: | Finalizando o capítulo 1: As 4 operações. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro didático: p. 36, q. 7 (A a H). |
| 2. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Danrlley Maciel |
| Conteúdo de sala: | Finalizando o capítulo 1: Expressões numéricas. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro didático: p. 39, q. 5, 10 e 12. |
| 3. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Valdemi Mariano |
| Conteúdo de sala: | Exercícios. |
| Tarefa de sala: | Livro de atividades: pp. 3 a 5, q. 1 a 7. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividades: p. 6, q. 8 a 10. |
| 4. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Luciana Duarte |
| Conteúdo de sala: | Gênero textual: Post de blog. |
| Tarefa de sala: | Livro didático: pp. 40 e 42. Vídeo: "O que é blog?" https://www.youtube.com/watch?v=X5GlHTfDNa0 |
| Tarefa de casa (PS): | Livro didático: p. 43, q. 4 a 6. |
| 5. LIV | |
| Professor: | Vanesca Deodato |
| Conteúdo de sala: | Círculo da confiança. |
| Tarefa de sala: | Desenvolver a confiança dentro do grupo. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 7º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. ROBÓTICA | |
| Professor: | Lucas Ramos |
| Conteúdo de sala: | Funcionamento dos blocos: Motor, mover, esperar e sensor de toque. |
| Tarefa de sala: | Programação com os blocos apresentados. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. ROBÓTICA | |
| Professor: | Lucas Ramos |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento programa: Mindstorm. |
| Tarefa de sala: | Programação com os blocos apresentados. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 3. PRODUÇÃO TEXTUAL | |
| Professor: | Luciana Duarte |
| Conteúdo de sala: | Gênero textual: Conto popular. |
| Tarefa de sala: | Contato com um conto popular: "O homem, seu cavalo e seu cachorro", devolução das produções textuais da aula passada com os comentários e início da reescrita do próprio conto. |
| Tarefa de casa (PS): | Reescrita do conto da aula passada. |
| 4. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Valdemi Mariano |
| Conteúdo de sala: | Formas do relevo brasileiro. |
| Tarefa de sala: | Explicação do conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro didático: pp. 26 e 30, q. 1. |
| 5. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Valdemi Mariano |
| Conteúdo de sala: | Formas do relevo brasileiro. |
| Tarefa de sala: | Explicação do conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro didático: p. 35, q. 1 a 3. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 8º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Valdemi Mariano |
| Conteúdo de sala: | Exercícios resoluções. |
| Tarefa de sala: | Livro didático: pp. 4 e 5, q. 1 a 3. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro didático: pp. 6 a 8, q. 4 a 7. |
| 2. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Natália Gindri |
| Conteúdo de sala: | Tensão e geradores. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. P. 23. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro didático: pp. 27 e 28, q. 6, 11 e 12. |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Natália Gindri |
| Conteúdo de sala: | Resistores. |
| Tarefa de sala: | Livro didático: pp. 24 a 26. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro didático: pp. 27 e 28, q. 7 a 9. |
| 4. ROBÓTICA | |
| Professor: | Lucas Ramos |
| Conteúdo de sala: | Funcionamento dos blocos: Motor, mover, esperar e sensor de toque. |
| Tarefa de sala: | Programação com os blocos apresentados e desafios de programação. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 5. ROBÓTICA | |
| Professor: | Lucas Ramos |
| Conteúdo de sala: | Aprofundamento programa: Mindstorm. |
| Tarefa de sala: | Programação com os blocos apresentados e desafios de programação. |
| Tarefa de casa (PS): | |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 9º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL | |
| 1. LIV | |
| Professor: | Letícia Diniz |
| Conteúdo de sala: | Tipos de preconceito - continuação. |
| Tarefa de sala: | Roda de conversa e apresentação de mais alguns tipos de preconceito. Dinâmica: Chega de preconceito! |
| Tarefa de casa (PS): | |
| 2. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Valdemi Mariano |
| Conteúdo de sala: | Exercícios. |
| Tarefa de sala: | Livro de atividades: pp. 4 a 8, q. 1 a 7. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividades: pp. 8 e 9, q. 8 a 10. |
| 3. CIÊNCIAS | |
| Professor: | Everton Castro |
| Conteúdo de sala: | Estrutura da matéria. |
| Tarefa de sala: | Estudo da evolução dos modelos atômicos. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro didático: p. 48, q. 4 (A ao E). |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | George Euzébio |
| Conteúdo de sala: | Semelhança. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividades: p. 17, q. 1 (A ao D). |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | George Euzébio |
| Conteúdo de sala: | Semelhança. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro de atividades: pp. 18 e 20, q. 2 e 6 (A e B). |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 1º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. HISTÓRIA | |
| Professor: | Peninha |
| Conteúdo de sala: | A civilização Mesopotâmica. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 32. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 31, q. 5 e 6, p. 38, q. 7 e 8. |
| 2. FÍSICA | |
| Professor: | Everton Castro |
| Conteúdo de sala: | Cinemática. |
| Tarefa de sala: | Estudo do MRUV. Aplicação da Avaliação Permanente Presencial (APP1). |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 49, q. 5 (A, B, C, D, E e F). |
| 3. HISTÓRIA | |
| Professor: | Peninha |
| Conteúdo de sala: | A civilização Hebraica. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 29. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 38 e 39, q. 9, 10, 11 e 12. |
| 4. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Características de um número. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 41. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 47, q. 17, 18, 19 e 20. |
| 5. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Múltiplos e divisores. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 41. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 48, q. 21, 22, 23 e 24. |
| 6. GEOGRAFIA | |
| Professor: | Valdemi Mariano |
| Conteúdo de sala: | Fusos horários. |
| Tarefa de sala: | Explanação do conteúdo. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 35, q. 1, 2, 3 e 4. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 2º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. FÍSICA | |
| Professor: | Mônica Gurgel |
| Conteúdo de sala: | Lei da Termodinâmica (parte 1). |
| Tarefa de sala: | Livro p. 40. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 41, q. 1, 2 (A e B) e q. 3. |
| 2. ARTEDUCAÇÃO | |
| Professor: | Peninha |
| Conteúdo de sala: | Arte Neoclássica no Brasil (continuação). |
| Tarefa de sala: | Livro p. 9. |
| Tarefa de casa (PS): | Classroom (código: fcl2dfj). |
| 3. MATEMÁTICA | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Lei dos senos e cossenos. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 58. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 61, q. 13, 14, 15 e 16. |
| 4. HISTÓRIA | |
| Professor: | Peninha |
| Conteúdo de sala: | A independência da América Espanhola. |
| Tarefa de sala: | Livro p. 52. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 37, q. 5, 6, 7 e 8. |
| 5. HISTÓRIA | |
| Professor: | Peninha |
| Conteúdo de sala: | A independência da América Espanhola (continuação). |
| Tarefa de sala: | Livro p. 61. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro pp. 53 e 54, q. 7, 8, 9 e 10. |
| 6. FÍSICA | |
| Professor: | Mônica Gurgel |
| Conteúdo de sala: | Lei da Termodinâmica (parte 1). |
| Tarefa de sala: | Livro p. 40. |
| Tarefa de casa (PS): | Livro p. 42, q. 4, 5, 6 e 7. |
| OBSERVAÇÕES: | |
| 3º ANO - ENSINO MÉDIO | |
| 1. MATEMÁTICA 1 | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Potenciação e radiciação. |
| Tarefa de sala: | Super Teoria 1: p. 21. |
| Tarefa de casa (PS): | Super Atividades: p. 15, q. 1, 2, 3 e 4. |
| 2. MATEMÁTICA 1 | |
| Professor: | Paulo Oliveira |
| Conteúdo de sala: | Potenciação e radiciação. |
| Tarefa de sala: | Super Teoria 1: p. 21. |
| Tarefa de casa (PS): | Super Atividades: p. 15, q. 5, 6, 7 e 8. |
| 3. QUÍMICA 2 | |
| Professor: | Dário Medina |
| Conteúdo de sala: | Distribuição de elétrons. |
| Tarefa de sala: | Conhecendo a eletrosfera dos átomos e íons. |
| Tarefa de casa (PS): | Super Atividades 1: p. 21, q. 1, 2, 3 e 4. |
| 4. FÍSICA 1 | |
| Professor: | Mônica Gurgel |
| Conteúdo de sala: | Super Teoria 2: Potencial e trabalho da força elétrica. |
| Tarefa de sala: | Super Teoria 2: pp. 39 a 43. |
| Tarefa de casa (PS): | Super Atividades 1: p. 57, q. 1, 2, 3 e 4. |
| 5. LITERATURA | |
| Professor: | Vera Duarte |
| Conteúdo de sala: | Estudo da tabela da periodização literária: Barroco. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Estudo: marco inicial e contexto histórico. |
| Tarefa de casa (PS): | Super Atividades 1: p. 20, q. 1, 2, 3 e 4. |
| 6. LITERATURA | |
| Professor: | Vera Duarte |
| Conteúdo de sala: | Estudo da tabela da periodização literária: Barroco. |
| Tarefa de sala: | Correção da PS. Estudo: características, autores e obras. Leitura e interpretação de poemas de Gregório de Matos Guerra (líricos, sacros e satíricos). |
| Tarefa de casa (PS): | Super Atividades 1: pp. 20 e 21, q. 5 a 8. |
| OBSERVAÇÕES: | |
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